游玩张家界作文700字(精选范文6篇)

关于游玩张家界作文,精选5篇精选范文,字数为700字。xx年来,我院领导班子高度重视、精心组织,积极开展各项工作,切实把我院的卫生工作做到实处。现将今年我院的卫生工作简单总结如下:。

关于游玩张家界作文,精选5篇精选范文,字数为700字。xx年来,我院领导班子高度重视、精心组织,积极开展各项工作,切实把我院的卫生工作做到实处。现将今年我院的卫生工作简单总结如下:。

游玩张家界作文(精选范文):1

xx年来,我院领导班子高度重视、精心组织,积极开展各项工作,切实把我院的卫生工作做到实处。现将今年我院的卫生工作简单总结如下:

一、加强思想教育,转变服务观念

今年我院卫生科在卫生局领导下,认真贯彻落实《中华共和国公共卫生管理法》、《传染病防治法》、《传染病防治条例》及其有关规定,以人为本,全面推进公共卫生服务体系建设,全面落实“一站式”医疗服务,全方位提高服务水平,加强了卫生人员队伍建设,全体医务人员的医德医风和业务技术水平不断提高。全科医务人员牢固树立“以患者为中心”“全心全意为服务”的宗旨,不断提高全科人员的素质和医疗服务质量。今年我院的卫生服务质量明显提高。

二、健康教育,提高公共卫生服务水平

我科在健康教育方面做了以下工作:

1、利用各种形式,积极开展健康教育宣传,使医务人员提高了对健康的认识。

2、利用广播、板报等多种手段开展健康教育宣传。

3、在传染病期间,加大督导检查力度,使传染病防范率达到100%。

4、加强对传染病的管理,做好传染病的防治和管理工作,并做好记录。

三、加快建设新型合作医疗的步伐

我院的医疗设备、设施、设备等一直是医疗卫生发展的先驱,医疗设备的更新、医疗技术的提高是医疗发展的重要保证,为此我们加大了医疗设备的投入,提高医疗水平,提高了工作效益和社会效益.加大了投资,改善了医疗服务环境和工作条件。

四、加强业务学习,不断提高医务人员的业务素质。

医务人员是一个医疗单位的一线,他们不仅要为病人提供各类优质的医疗服务,还要为病人提供各种医疗文件以及各种解释和规定。医疗文件的书写不仅要求有严格的法律法规,而且还要求真实准确的反映病人的病情变化。这不仅体现了我们对病人负责任的态度,而且也反映了我们医务人员的素质。

五、加强了医院感染管理

我科在传染病防治管理、消毒隔离、医疗废物管理、医疗废物管理上狠下功夫,加大了院感监测力度。

六、认真做好了消毒隔离工作

医院感染管理是医院感染管理工作的一项重要内容,为有效预防和控制医院感染,我们加强了院感染管理工作。

5、医院感染控制与控制工作由医务科负责,每月进行全院医务人员的医院感染知识培训和考核,定期对临床医生进行院感知识的培训,对医院感染管理工作进行督导,提出整改意见,加强院感质量控制。

6、按照上级要求做好了传染病报告的上报工作。今年我院共接报传染病例(例)

20例,其中感染性疾病(例)

13例,感染性疾病(例)

13例;感染性疾病(例)

14例。

七、加大了医院感染的监督

我院加强了医院感染控制管理,加强了医院感染管理,医务人员严格遵守医院感染管理的各项规章制度,严格执行操作规程。医务人员认真执行无菌技术操作规程,加大了无菌技术操作规程的培训,严格执行消毒隔离制度,严防院内交叉感染。

八、加大了院感知识宣传力度

我们充分利用院内板报、宣传栏、广播站等各种形式加大了院内感染控制与监督力度,加强了医院感染控制知识的培训,使医务人员提高了认识,统一了思想。

九、加强了医院感染监测工作

我们加强了医院感染病例监测,对医院感染发生情况进行了全面、细致地检查与评价,做到了及时、准确、完整的反映出院感病例,为院感控制和控制提供有力的依据。

十、加强了院内感染监测工作

我们加强了门诊人次的消毒隔离工作。

十一、加强了院内感染知识培训

为了进一步提高医务人员对医院感染知识的了解和掌握,我们科加强了院内感染知识培训和考试。

十二、继续开展了医院感染暴发、流行病学调查及预防控制知识讲座

我们加强了对门诊就诊人员的管理和教育,加强了医院感染知识的普及。

十三、加强了院内感染知识的宣传教育

我科加强了对院内感染的宣传教育。

十四、加

 

游玩张家界作文(精选范文):2

我的家乡在张家界,那里有很多美丽的地方,如:天池、张家界、张家界、张家界……可是我最喜欢的是张家界。

张家界位于张家界的西南边,那里有一条很长的路叫天池,那里有一条清澈的小河,水很清澈,小鱼游动的时候都可以看见,有两条鱼在嬉戏,有一条鱼跳过来,把另一条鱼也捉住了,我很想把它放进鱼缸里,可是爸爸说:“你看,那条鱼不会游泳,还会被捉住,所以你就不用害怕了。”我听了爸爸的话,就去捉了。

天池的水很清,水里有许多小鱼小虾和小鱼,可是我最喜欢的是天池的水,那里有一条很大的鱼,可是我没有看见,因为那条鱼看见我,马上跑了过去,有一条鱼跳到我的脚上,我就抓住了它的脚,然后把它放了进去,可是它还是不肯走,我把它放了回去,它就跑到水边,我就把它放了出来,它又跑回去,我就把它放回去,那条鱼又去了,我就把它放了出来,我就和它玩了起来。

张家界真美呀!

 

游玩张家界作文(精选范文):3

我们班级是一个有着几十人的小班级,在小班级里,每个学生都有着自己的特色。我和陈老师利用各种形式,各有特点地对他们进行思想教育,并根据班级的特点,有目的有计划地开展了各种教育活动,使学生在各方面取得了不同程度的进步和提高。现将本学期的主要工作总结如下:

一、以德育为主,重视养成教育

班级工作是学校工作的基础,是学校工作的前提,没有良好的班风、学风和学风,就不能取得预期的效果。为了搞好这项工作,我主要做了以下几方面的工作:

1、重视常规管理,建立班级管理机制。

常规管理是德育的重点,只有建立好学生的常规管理,班级工作才能更加有条不紊地进行下去。为了加强学生的日常行为规范,我在抓纪律的同时,重视学生的习惯教育。

2、重视班的发掘、扶持和培养。

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的队伍,本学期我选举了两位班长。通过一学期的培养和锻炼,两位班都有了不同程度的进步,收到了较好的效果。

二、重视常规管理,建立班级管理机制

俗话说:“没有规矩,不成方圆”。良好的习惯是学习和生活的保障,所以开学初,我就根据班级的实际情况和学生的年龄特点,制定了班级班规,从纪律、学习等方面着手,使班级管理有了良好的制度。首先师生共同制定一份《班级公约》,在日常行为中遵守它,不断强化学生遵守纪律的意识,提高学生的自觉性。另外利用各种教育机会,如观看《开学第一课》和《开学第一课》,教育学生要爱祖国,爱,懂得为集体争光的思想,激发他们热爱党、热爱祖国、热爱的情感。为了使学生能轻松、愉快地上好每一节课,在注意培养学生养成教育的同时,不忘对学生进行品德教育,特别是安全教育。由于重视了班级安全教育,使班级形成了良好的班风、学风,创造了一个团结、向上的班集体,增强了班级的凝聚力。

三、重视班队伍的建设和管理

班是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。为此,本学期我多方面培养班。例如班长的责任心强,对同学要求很严格。劳动认真,我就让同学们轮流值日;学习认真,我就让同学们每天写自己的周记。让同学们时时刻刻都记住,自己是班级的小主人。

四、重视与家长的联系

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。以前在手忙脚乱的情况下,通过家长来接的时候也是电话,方便了家长的交流,让家长及时了解了学生在学校的表现,这样有利于为以后的工作打下基础。由于我们的家长做得很好,而且经常会有意识地把自己对孩子的教育渗透到了家庭教育当中,并与学校教育形成了默契,这就为班主任工作奠定了坚实的基础。

总之,在这一学年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好!班主任工作意识和责任意识是做好班级管理工作的前提,所以工作上我不敢有丝毫的怠慢,我更希望能把班主任工作做得更好。

 

游玩张家界作文(精选范文):4

我们去了张家界旅游,那里风景优美,树木茂盛,景色优美,空气清新,景色宜人,有许多好玩又好玩的地方。

张家界的山,有点像是一个老爷爷的脸。有时会露出一个小酒窝,好象在跟我们打招呼,又好像在说:“欢迎来到张家界。”

张家界的水,有时会像一个小姑脸色,她一定很好玩。有时会像一个顽皮的孩子,一直玩,又一定很美丽。

张家界的山,有时就像一个调皮的孩子,一直玩,一直玩,玩了一个晚上,还不肯下山,一直玩,直到下山为止。

张家界的山,还有一个名字,就是“五龙”,这个名字是因为它很像龙王的头,所以它就是五个五龙之首。

张家界的山是多姿多彩的,我们要好好的保护它,它会变得更美丽、更壮观。

 

游玩张家界作文(精选范文):5

我们的车刚一停稳,我就迫不及待的下了车,一眼望去,就被眼前的情景惊呆了。这么多奇山异林,这么壮观。我们一下车,就被眼前的景色惊呆了。只见山路蜿蜒在山腰,山峰一眼望不到头,一座连着一座,密密麻麻,像一条巨龙盘旋在山顶上。我们走在石阶小路上。突然,我们看见了一个巨大的“山洞”。

“这个山洞很特别!”妈妈问。“当然,是它的'洞口,洞口的一边很大,里面很小。我们爬上去看看吧。”说着,我们就下了石阶。

走着走着,我发现了一个洞穴,里面全是石头,有的是小山石,有的是小山石,有的是小山石,有的还是小山石。我们走上去,看到这么多形状,有大有小。有的像小山峰,有的像老虎,有的像狮子……我们走上去,发现有两个“大山峰”,就想把两个大山峰搬开,但又怕他们被石头绊倒。我们就想把它们搬开,但它们都不愿意,就像两个顽皮的小孩儿,你挤我碰的,好不热闹。

我们走上去,发现这两个大山峰很特别,有的像大山峰,有的像狮子。我们走在石阶小路上,发现了一个穴,就想把挖开,但怎么也挖不开,就想把它们搬开。我们就想把它们搬开,但怎么也搬不开。我们就想了想,就想到了一个办法,我们就把洞口对着小山山的另一端,把它们的“大山”挖开了。我发现里面全是石头,就把它们全搬开了。我们就这样把“大山”抬到了山顶上。

这次,我们玩得很开心。

 

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