关于一道美食作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。今天，我来到了外婆家，看见了一个大大的鱼缸，上面有着许许多多的金鱼。我看见有一个鱼缸，里面有着许多金鱼，它们在水里自由自在地游来游去。

关于一道美食作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。今天，我来到了外婆家，看见了一个大大的鱼缸，上面有着许许多多的金鱼。我看见有一个鱼缸，里面有着许多金鱼，它们在水里自由自在地游来游去。

一道美食作文(通用范文)：1

今天，我来到了外婆家，看见了一个大大的鱼缸，上面有着许许多多的金鱼。我看见有一个鱼缸，里面有着许多金鱼，它们在水里自由自在地游来游去。

我看见鱼缸里面放着许多的金鱼儿，它们有的在水里欢快地游来游去；有的在水里吐着泡泡；有的在水里嬉戏打闹。

我来到鱼缸边，一条大金鱼游过来，看见了我，连忙吐出一串金色的泡泡，好像在说：“我好热。”我看见这条大金鱼的肚子鼓鼓的，就想给我一点水喝，可我不会，我就想：这条大金鱼太热了，我可以给它点水喝。可是我不会，我就想：我不会，我给它点水吧！我拿起鱼缸，一阵清风吹来，金鱼们都跳起舞，像一群活泼可爱的小精灵，它们有一个红色的尾巴和一条白花花的尾巴，它们有一双红色的大眼睛，好像在看有没有好吃的东西，它们一个个都很可爱。

我还来到了我的书桌旁，我拿起一本书，津津有味地看了起来，看的津津有味。

我看见鱼缸里面有许多的金鱼，它们都非常的可爱，我非常的好喜欢它们。

一道美食作文(通用范文)：2

星期六，我们在家里上网课。这时，我发现电脑上的数字显示不见了，我想：“糟了，今天的数学考试可要出大差了。”

下午第一节是英语课，英语老师正在上课，我们都在想这老师会不会是在讲过，而且我们还要考试。可就在这时，英语老师走了过来，说：“同学们，今天我们来上电脑课吧！”同学们一个个都很高兴。过了一会儿，英语老师说：“现在我们把电脑拿到教室里去。”我拿上电脑后，就去教室里坐了。

我们到了教室，教室里的空气特别清新。我想：这老师一定不会在这节课里讲过。我们刚坐好，就听见有人说：“我们先把作业写完后再上来上课。”我们赶快写好作业，就上了电脑课。老师刚走到教室外面，教室里就传来了一阵阵朗读声，同学们赶紧把作业收了上去。这时，一个同学说：“我们可以上去朗读课文了。”我们赶忙把书包放在桌子上，走下了电脑。

我们上了电脑课，同学们就上电脑课。老师一上电脑课，就开始点名批试。老师点到了我，我心里一紧，心里不知在想什么，我就说：“我们不会上吧！”老师说：“没想到，你是学霸啊！”老师点我的名后，我说：“我们一起上去朗读一下课文吧！”这时候，教室里响起了热烈的掌声！这时，我心里比吃了蜜还要甜。

这节课真是让我难忘。

一道美食作文(通用范文)：3

篇1

在我们的生活中，有许多美景，但在我们的生活中，却很少有人能去观赏。今天，我就来带大家去看看这美丽的大自然。

我们来到了一棵高大的树上，树上的叶子都掉光了，只剩下了光秃秃的一片。这时候，一位老人走了过来，她对我们说：“这棵树不是很漂亮吗？”“这不是很漂亮吗？”“这是我们自己种的树啊！”“这是我们种的树啊！”“这是我们自己种的树，你们看它有多么高大！你们看它的树枝有多长，它的叶子有多么茂盛！”老人的话说出了老人的感慨。老人说的很好，她的家乡就是一个美丽的村庄，而我们的家乡，这里没有山！没有水，没有花，没有草，没有树木，没有人们所需求的，只有我们自己的树。

老人说完，就让我们坐下来，给我们讲了种树的一些知识。然后，她就带我们到一家公司去做了一些工作。

老人告诉我们，种树的时候要把树上的叶子都放下，不要让它掉下来，如果没有叶子，树就会很孤单，如果没有叶子，树很可能会死亡，如果没有叶子会死掉！老人还告诉我们种树的时候要先在地上铺好地，再把树种好，然后把土填满，最后把土浇上，这样才不会枯萎，这样，一棵树就种好了！

老人的话，让我想起了一个故事。

有一次，他带着我们去山上采茶叶，他说：“山上有一棵树，叫做山茶，因为它的叶子是红色的，所以我们就叫它山茶。”山茶是一种非常好的植物，我们都很喜欢它。

老人还告诉我们，种树的时候要把的土挖松！

这时候，我的心也随着老人的话，也跟着老人的话而起伏不定。老人告诉我们，种树的时候要把树上的叶子都放下，不要让它掉下来。

听了老人的话，我的心里有了一个愿望：种树的时候，我一定要给那些树浇水，让他们快乐，让他们健康成长。

一道美食作文(通用范文)：4

一直以来，我总是认为一道思考题只要一个答案就可以了，而且一定可以得到一份奖赏。可是，我的这个看法发生了改变。

那是在一个寒风凛冽的早晨，我和同学们在一起讨论，一道思考题。我和同学们一边看着题目，一边讨论着，一个同学说：“你们这些人，都不会做，我也不想做，所以只想思考题。”

我们都听了同学们的话，脸上都露出了不屑的神色，我们不禁感叹道：“你们看，我们这些人，都不会做，所以只想思考题。”

另一个同学说：”你们这种人，也太容易了吧！就你们这么小的一个人，怎么做的出题啊。你们都是小学生，都还不会做，还能做出来，就这样吗？“

”我们只想思考题！“

“你们不会，怎么做啊？“

我和另一个同学说。

”那个，这道题，就算了吧，我们还要做呢。“另一个同学说道。

”那个，你们就这样，还想做这道题吗？”

“不想就是。”

”你们都是好朋友，你们也要向我们学习啊。“

我们都不再反驳。

这个同学一直在反驳，但是，这个问题已经被另一个同学听到了。

“那么你们就这样吧，你们就是小学生，都不会做这道思考题了，而且，这道思考题，也是一道思考题啊！”

另一个同学说。

同学们，听了这个同学的话，我也很不服气，因为我觉得这一道题，同学们都是小学生，都不愿意做这道题。可我们却是小学生，难道就这样，做一件事，不就行了嘛，不是一件事吗？我们不就是小学生吗，难道就不可以做一件事，不就是吗？

于是，我们一起来讨论。我们一边讨论着，一一思考着。

我们讨论着这道思考题，一边讨论着……

最后，我们决定把这道思考题弄懂再做。

这道思考题，让我明白了一个道理：我们要学会思考，不要只顾自己做事，要全力以赴地对待一件事。

一道美食作文(通用范文)：5

今天下午，我们进行了一场有趣的数学小实验。

下午，我们准备了三个水杯，四个蜡笔，一瓶水和一个圆杯，我和几个同学去了我们班的实验现场——“生物实验室”，我们走到实验室前，一个同学拿了一张纸，在上面画了一张图。画完后，拿起笔，我们看了一下，上面有两只活泼又机灵的小猪，他们两个大耳朵，鼻子上架着一副圆珠笔，手里拿着一个水杯，在旁边画着一只可爱的猪和一只活蹦乱跳的小猪。这时他们的手中的蜡笔也画了起来，只见他们把蜡笔放在蜡笔上，然后把蜡笔一支拿下来，用水笔往上一蘸，蜡笔就变成了一个圆。接着，他们又拿起蜡笔，往纸上一沾，就变成了一只小猪。我觉得这只小猪很好玩，他把蜡笔放在圆杯里，然后，再把蜡笔一吹，就变成了两只活泼可爱的小猪。然后，又拿起了蜡笔在上面画了一只活蹦乱跳的小猪，小猪的眼睛是红色的，鼻子是黑色的，耳朵上架着一副黑框眼镜，它们身上的毛是黑色的，尾巴短短的，可神气了！我想：这只小猪应该很好玩吧。

我们把蜡笔放在蜡笔上，然后把蜡笔拿起来，一只小猪就变成了一只活泼机灵的小猪。接着，又把蜡笔放在水杯中，一只小猪变成了一只活泼可爱的小猪。接着，又把蜡笔拿起来往水杯中一沾，一只小猪变了，它变了。这时，蜡笔又变了。接着，蜡笔又变成了一只黑色的小猪。这时，水杯也变成了黑色的了，可这只小猪却变成了白色的。

这时，我们把蜡笔放进水杯中，一只小黑猪变成了黑色，还有一只变成了红色。这时，老师问了问，这个实验是怎么回事？大家都说是我们班有些同学没有把蜡笔放进水杯中了，于是老师又问了问同学们，大家都说是水杯没有把水杯放进水杯中了。

老师又问了问同学们，同学们都说是水杯没有把蜡笔放进水杯中，于是老师又说，这一次是水杯没有把蜡笔放进水杯中，还是火杯没有把蜡笔放进水杯中，于是同学们都说是水杯没有把蜡笔放进水杯中。我们又把蜡笔放进水杯中了，然后再放进了一个圆杯中，再放进一张纸，再把蜡笔放进去了，就变成了一个圆形的了。

这时，老师把水杯中的水杯放了出来，让我们把蜡笔放进去，让我们观察一下，这一次，水杯里的水杯没有把蜡笔放进去，这时老师叫了我们一下，我们一看，水杯里的水竟然都变成了白色的了。这一次，我们观察的非常细致，同学们都非常认真。

这一次，我们的实验非常有趣，同学们都非常喜欢这个实验。