关于作文xx年级上册语文，精选5篇xx年级精选范文，字数为800字。语文是我们中国的传统文化，它有着悠久的历史，蕴含着许多丰富的知识，所以我喜欢语文。

关于作文xx年级上册语文，精选5篇xx年级精选范文，字数为800字。语文是我们中国的传统文化，它有着悠久的历史，蕴含着许多丰富的知识，所以我喜欢语文。

作文上册语文(精选范文)：1

语文是我们中国的传统文化，它有着悠久的历史，蕴含着许多丰富的知识，所以我喜欢语文。

语文的作文很简单，就是把课文中的内容和具体的事情结合起来。这样一来我们就能在作文时得心应手了。但是，作文的作文也要注好，不能因为不懂而乱写或漏写。

我们要多读一些有益的书。我们可以在这里读到许多名著，也可以在里面学到许多知识。

我们还可以在网络上读一些有用的信息，可以把自已知道的信息与同学们分享分享。

同学们，我们要多读一些有益的书，因为这样可以让你在课文中增长知识。还可以让你提高自己的作文水平。

作文上册语文(精选范文)：2

大家好！我叫刘晓琳，今年xx岁了，在上一中上学。我的个子不高，长长的马尾辫，一笑起来，那两个大大的眼睛眯成了两条缝，可爱极了。

我喜欢看书，有一次在学校里，我看的正入迷，突然，我的好朋友叫我和他一起去玩。我和好朋友一起去玩。玩了一会儿后，我和刘晓琳回班了，我们把书包放在桌上就和刘晓琳去玩了。

我们来到学校，就看到教室里没有座位，我们就把书包放在了地上。刘晓琳说：“我们就在这个坐着看书吧！”我们同意了。

刘晓琳先叫我们把书放在桌子的，把书放在书包里，把桌子抬起来，然后我们坐在地上看书。看了一会儿后，我们就开始玩了。

我们玩了一会儿后就开始上课了。我们先听了老师上课时讲的话，就回到座位上，老师一来，我们就坐在位子上听老师讲了。然后，我和刘晓琳就开始上课了。老师上完课后，叫我们把作业带回家给家长签字。

下课后，我们玩了一会儿就去玩了。玩了一会儿后，我们就回家了。在回家的路上，我就在想：我以后一定要认真学习，争取以后做一个有用的人。

大家一定听说过“读书破万卷，下笔如有神。”这句话吧。

大家一定听说过“读万卷书不如行路。”可是，你们知道“读一本好书”的意思吗？

读一本好书，就是和高尚的人谈话。

我读了《格林童话》，这本书是我国著名的历代小说，里面还有许多动人的故事，让我们一起去品读吧！

我们读了《格林童话》，里面的故事情节很精彩，比如《小猪笨笨》、《灰姑娘》。这本书告诉了我们做人要诚实，不能欺骗别人。这本书告诉我们要做一个聪明的人，要诚实，不能撒谎。

我读了《小猪笨笨》这本书之后，我知道了做人要诚实，不能撒谎，做人不能撒谎。

我读了《小猪笨笨》这本书后，觉得小猪笨笨的故事太有趣了。

这本书里还有很多故事，我就不一一介绍了。

我最喜欢的故事是《灰色的鞋》，这本书告诉我们要做一个聪明、活泼、可爱的人，要诚实、友善、乐观的人。

我要像小猪笨笨一样，一个聪明、善良的人，我要做一个有用的人，做一个知识渊博的人，做一个对社会有用的人，做一个对社会有用的人，做一个对社会有用的人。

我喜欢看这本书，因为它给我的生活带来了很多的乐趣。

作文上册语文(精选范文)：3

篇6

我们的语文老师姓何。何老师的脸上总是挂着和蔼的样子，但是我的语文老师却是凶狠的。我心里有些害怕，心想：何老师是谁啊?怎么还会凶我们呢?我越想越怕，我的心砰砰直跳，心里像十五只水桶打水——七上八下，心想：何老师到底是谁呢?我不停地在想：何老师到底是谁呢?她会不会是……

何老师走进教室，她的声音像一样，一下子就把我从幻想中揪出来了。同学们都用惊奇的眼神望着何老师，可谁也没有想到，何老师的脸色变了，像变魔术一样变出了一个大袋子，袋子的是一张白纸和一支笔。这时何老师说：“同学们，今天我们学《中华上下五千年》。”同学们一下子就沸腾起来了，有的同学在议论着，有的在议论这一切。何老师走到何老师面前，我的心跳得很快，心里想：万一我们的眼前出现了一条大蛇呢?怎么办?何老师走到何老师跟前问我们：“同学们，我看到你们的眼前是一个什么样的世界呢?”我们异口同声的说：“是一个中国古代的大文豪鲁迅先生。”何老师又问了一些同学，有人说：“你们的眼前是一个什么样的世界呢?”有人说：“这个世界就是一个古代的大文豪鲁迅先生。”我们都不知道何老师在说什么。突然一个问题出来了，何老师问：“你们知道什么是大气吗?”有人说：“这个问题不知道。”有人说：“这个问题不知道，不知道。你们知道大气有多重要吗?”我们都摇摇头，有同学说：“知道。”

下课的时候，何老师又问了一大堆的问题，有的同学说：“何老师讲课的时候声音像蚊子，有的同学说：“何老师的声音是风声。”我们都不知道何老师在说什么。这是何老师又说了一大堆的问题，有的同学在讲笑话，有的同学在做题目。何老师说：“同学们你们都回答不出来。”我们听的不耐烦了，何老师一句话都不说，就走了。

下了课，我们都很伤心，因为何老师是一个凶巴巴的怪老师，我们不能让老师生气。我们要好好学习，天天向上，不能惹老师生气。

作文上册语文(精选范文)：4

今天是“六一”儿童节，学校组织了“六一”儿童节活动。我们班在班主任的带领下排着整齐的队伍来到操场上，等着活动开始。

活动开始了，同学们兴高采烈地拿着自己喜欢的游戏卡，兴高采烈地来到操场上，有的玩跳橡皮筋，有的玩踢足球，有的玩老鹰捉小鸡。

首先，是我们班的王子涵，他当凶猛的老鹰，其他同学是幸福。接着，是我。同学们都紧紧地拉住前面同学的衣角，生怕被别的同学抓着自己。当老鹰来捉小鸡的时候，他们都把头转了回来，生怕被老鹰捉到，老鹰一扑，小鸡被捉住了。老鹰捉小鸡的时候，我也跟着老鹰一起转，一会儿捉，一会儿躲。玩得很开心。

活动结束了，我们回到了教室，老师把我们叫到教室里，对我们说：“六一，快开始吧！”我们都很激动，但是，我们还是很紧张，因为我们玩得太开心了，所以，玩到第二次的时候，我们还是没玩够。但是，这次的游戏，让我很有成就感。

作文上册语文(精选范文)：5

学习语文，不仅仅意味着要学好语文，更要重视它的语文功底。我们应该做到：

1.熟读课本，做到“三到”“三多”。课本是教材内容中的重要知识，是语文基础知识的源泉。

2.多读优秀作品，做到“三读”“三多”。课外阅读是语文课堂教学中一个非常重要的环节。课外阅读要求教师要精读课文、精读文章，要多读文言文、名家名著、古诗词、优秀文章。要做到“四精”，即：精读教材、精读文章、精读文章。阅读教学应从“精读”入手，“精读”中要“深读”，“博读”中要“广读”。

3.多读课外书籍。“三多”中“精”是指课外的阅读量要充沛，阅读内容要广泛、读书方法要多样、读书的形式和途径也要广泛。教师要多读文学名著，读《三国演义》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》等名书，读《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》，不断提高自己的阅读能力。要多读名著，读《鲁滨逊漂流记》中的许多英雄豪杰，多读优秀的文言优秀作品，不断提高自己的文学素养。教师要学会多读书、读好书，要读一些优秀的文章和作品，要有一定的书香气味，并能将文章中的精华运用到教学当中。

总之，通过这次听课，对于我来说是受益匪浅。我们要把学到的知识真正运用到教育教学工作中去。