关于作文我的老师300字左右，精选5篇通用范文，字数为300字。您是蜡烛燃烧自己照亮别人;您是一把粉笔，默默的耕耘，写下了知识，播种了希望。

关于作文我的老师300字左右，精选5篇通用范文，字数为300字。您是蜡烛燃烧自己照亮别人;您是一把粉笔，默默的耕耘，写下了知识，播种了希望。

作文我的老师左右(通用范文)：1

您是蜡烛燃烧自己照亮别人;您是一把粉笔，默默的耕耘，写下了知识，播种了希望。

您是辛勤的园丁，用自己的一丝一毫的知识滋润着学生;您是一盏明灯，在黑暗里为学生指引道路;您是一个园丁，用心灵去滋润，让这棵大树茁壮的成长。

我有一次数学考试的分数是92分，那一次考试我考的不理想：100分离我太遥远了，我考不好，我的心在滴血。回家后妈妈看到我的成绩后，问我是不是考砸了，我的心里很难过，说：“考试前，我没有复习。”

第二天，您把试卷发到我的手里，我的心就像一块沉重的石头似的。上课了，您用轻微的敲门声对我说：“你考的怎么样?”我低着头说：“93分”，老师走了进来，把试卷给我看，并说：“下次考试你就考砸了，这次考试没有考好没关系，只要你努力去学习，下次肯定会考好的。”听了您的话后，我的心才放了下来。

老师，是您让我们学到了知识，是您让学生们知道了要努力学习才能取得成绩。

老师，您是一个辛勤的园丁，用心灵去浇灌，让我们健康成长;您是一盏明灯，用光明照亮，让我们找回了自信，您是一位辛勤的园丁，用汗水浇灌，让花儿绽放出美丽的笑容!

作文我的老师左右(通用范文)：2

我的数学数学老师姓黄，她个子不算太高，但身材魁梧，她就是我们班的数学老师——。

我们班的老师个子不高也不矮，她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，眼珠子像宝石一样忽闪忽闪的，一个高高的鼻子，鼻子长着一张能说会道的嘴巴，她的耳朵很灵，能说会道，她的手很巧，能做许多有趣的小玩意儿，她的脸上总是带着微笑，她的手很粗糙，她的手很粗糙，她的脚很大方，她的手很温暖，她的头发很长，我们班的同学们都说她的手像树根一样粗糙，她的手很粗糙，每个同学都说她的手粗糙，可是她却说：“没事，你们的学习我也不会放在心上，只要你们好好学习，就行了。”老师的手是一双勤劳的手。

老师的手可灵，她的手是一双巧手。记得有一次，我们上完体育课，就去找老师要作业，可是老师却让我们在一旁做，我们一开始都很不理解老师为什么要让我们做，后来我们知道老师想让我们多学知识，于是，我们便认真的做起题来。可是做了一半，有些人就不想做了，于是老师看到他们在旁边不做的就问他们为什么，他们说：“这样做不好”。老师的手真巧，一双巧手就是一双巧手，我们不管怎么做也做不好题，于是老师就给我们讲题，可是老师的手却没有一点儿力气，于是我想老师的手不就是那双温暖的手吗?

老师不仅有手灵，还很能干，她每天都要去上班。有时候，她还要检查学生的作业，每次检查完，还能发现哪些同学的作业没做，她便会把他们叫到办公室去，一次比一次批评，直到批评他们。有时候她还会给我们批改作业，她会认真地批改一篇作文，批改完后她也会检查一下学生的作业，她不仅仅是为了学生，还是一个人。这就是我们的数学老师，她是一个辛勤的园丁，精心培养着我们这些娇嫩的花朵，我喜欢老师这个“园丁”。

作文我的老师左右(通用范文)：3

我从小就喜欢画画，画画对我来说，已经不是一件简单的事。画画是我生活里不可缺少的一部分，在我看来，画画是一种很享受的事情。

在一节美术课上，老师说：“画画，是有技巧的。先把一张白纸折成一只小猫，再拿出一支笔涂上绿色，就ok了，你可以画出我们中国的国画了。”我想：画一幅这么容易画的画，老师不会让我们画那么多的猫和猫，我一定能画上去的。

我先把画纸对折两次，然后拿出笔在白纸上画了一只猫和一只老虎。这时，同学们都说画得好，有的同学说画得好，有的同学说画得不好，有的同学说画得不好，有的同学说……

画完了，老师看了一下我们画的画，说：“你们画得好，有进步，这都是你们的功劳啊！”听了老师的话，同学们又鼓足勇气去画了。

我画好了，我把它贴在了墙上。老师看了看，说：“画得好，还得加油哦！”我们一齐笑了起来，老师也跟着笑了。

作文我的老师左右(通用范文)：4

我的语文老师叫张老师，她长得高大，一张瓜子脸，两道弯弯的柳月眉长着一双明亮的大大的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一对能说会道的耳朵。

她不仅是个好老师，而且还是我们的好同学。我们一起在操场上踢足球，一起在教室里上课，一起在教室里写作业。

张老师是一个和蔼可亲的老师。在我心中她永远是我们最最亲爱的老师！

作文我的老师左右(通用范文)：5

“叮铃铃——”下课了！同学们争先恐后地冲出教室，跑出教室，到操场上玩耍，有的玩捉迷藏、有的玩老鹰捉小鸡、还有的在玩老鹰捉小鸡……

操场上顿时热闹起来，同学们有的在玩小朋友们做的游戏，玩游戏的玩游戏，玩的可开心啦！有的在玩老鹰捉小鸡……玩的可起劲啦！

突然，一个同学喊：“老师来啦！老师来啦！”这个同学可吓坏啦！连忙从椅子上站起来，看见老师来啦，立刻坐好，等老师走后，才放松下来，等老师来了，他便一下坐直了，等老师走时，他便一下坐好，等老师走时，他便立刻站起来，等老师走后，他便一下坐正了，等老师走后，他便一直玩着，玩了大概十几分钟，他突然想起老师说过的话，他便一直玩着，玩着玩着，他便不知不觉的睡着了，等他醒时，已经是下午了，他便一下站了起来，看见老师走后的场景，他便立刻把这个好消息告诉了班主任，班主任便对他进行了思想教育，还给他发了一封信。

第二天，老师又来到了班级，发完信后，他便一直玩着，一直玩到下午放学时，老师走后，他便一直玩着，直到老师来了，他才一下坐直了，直到晚上老师走后，这个同学便立刻坐直了，等老师走后，他便一直玩着，直到老师走后，他便立刻去玩了。

这就是我的班主任，一位既严厉，又和蔼可亲的语文老师。