贴膏游戏作文600字(高分5篇)

关于贴膏游戏作文,精选4篇高分素材,字数为600字。今天上午第二节课下课后,我们就迫不及待地去玩贴膏游戏了,同学们可高兴了,因为老师说要带贴膏游戏给我们玩,我们都欢呼雀跃,有的同学在说:“太好了,终于可以玩贴膏游戏了。”有的同学在说:“贴膏,贴膏”我在想:贴膏,贴膏的人怎么贴呢?有的同学说:“太难了,贴膏的人怎么办呀?”还有的同学说:“太简单了,贴膏。”这时候,老师笑着说:“这个游戏是不是很好玩?”我们听了,高兴地跳了起来。

贴膏游戏作文(通用作文):1

贴膏游戏

今天上午第二节课下课后,我们就迫不及待地去玩贴膏游戏了,同学们可高兴了,因为老师说要带贴膏游戏给我们玩,我们都欢呼雀跃,有的同学在说:“太好了,终于可以玩贴膏游戏了。”有的同学在说:“贴膏,贴膏”我在想:贴膏,贴膏的人怎么贴呢?有的同学说:“太难了,贴膏的人怎么办呀?”还有的同学说:“太简单了,贴膏。”这时候,老师笑着说:“这个游戏是不是很好玩?”我们听了,高兴地跳了起来。

游戏开始了,首先由王梓萌来做裁判员,王梓萌先让我们把手中的纸牌拿出来,然后,在手中一点,把它对折,在对折的......,然后,把它的一头对折,在对折的......,最后,把它的一头放进手心,在对折的.......,然后再对折,这时候,我看到了同学们一个接着一个贴的很慢,就是这样,我才把纸牌贴完了。我们又玩了一个,老师又让我们做了一个“贴膏”游戏,游戏规则是:两个人一组,一张纸,要先把两张纸一起对折,然后一对一的对折,最后,要贴到一块,要一起把对角贴到两块的中间,把它粘在一块的中间,贴完了,就开始比赛,最后的比赛是最有趣的。我们组是第一组,我们组的“贴膏”比第一组快,所以就把对角贴到了另一张纸上,然后,就把它对折,把它粘在一块的中间,这时候,老师又让我们贴到另一张纸上的另一边,就这样,我们组贴了一张,这时候,老师叫我们贴了,贴在另一张纸上的人就要贴到一块,这时候,我们就可以把对角贴上了,这样,比赛就这样结果了。

贴膏的游戏真是太好玩了,真希望以后每天都开始有一个贴膏的游戏。

 

贴膏游戏作文(通用素材):2

上课了,同学们都坐在位置上,等待老师的到来。“叮零零”上课啦,老师大步流星地走上讲台,宣布:“今天咱们玩一个游戏——贴膏。”同学们都十分兴奋——有的兴奋得手舞足蹈,有的迫不及待地找来粉笔,在黑板上写起了自己的名字。

同学们都十分开心——同学们把自己的名字贴到了黑板上,有的同学眉开眼笑,有的同学愁眉不展,有的同学愁眉紧锁……老师宣布,第二组的组长是李雨涵,李雨涵可是最后一组组长。“开始。”老师一声令下,李雨涵飞快地跑到黑板前,拿起粉笔在黑板上写起了“福”字。这时,同学们都十分着急,生怕她写对了,可是她没有动摇,依然在原来的地方写了起来。老师也发现了这一点。老师宣布,第二组的组员是李雨涵,李雨涵一边写一边在心想:怎么这个组长都写错了,真可惜呀!这时,老师说:“第二组的组员要写上“福”字,可是他怎么都写不好,老师只好请她们组长帮忙。“这时,老师又宣布了第二组的组员:李雨涵,李雨涵,李雨涵……”“什么”?李雨涵疑惑不解。“第二组的组长:李雨涵,李雨涵……”老师说。

老师又宣布,第三组的组员:李雨涵。“啊!”同学们都叫了起来,李雨涵一边叫一边站起来。这时的李雨涵已经变成了一个落汤鸡,同学们都十分害怕——李雨涵已经成了落汤鸡,李雨涵的心情十分低落。

这时,老师叫李雨涵去黑板上贴,李雨涵走到黑板前,看着黑板上的“福”字,不知道该贴哪一个好了。老师看到了,走向李雨涵,说:“我来帮你贴吧!”李雨涵拿来了自己的“福”字。老师把“福”字贴到了黑板前,说:“你贴吧、这个字是贴得对,你也写吧。”李雨涵一听,立刻来了劲,写了起来。老师又说:“你写的很好,这是最后一组组长。”

老师走出黑板,让同学们写上自己的名字,李雨涵认认真真地写了起来。不一会,就写好了。

接着,老师又让我们在黑板边上写上“福”字,我们就开始写了起来。“福”字写的不好看,老师叫了几个同学去问老师,但他们都不理我们,只顾自己写。最后,老师宣布:“第一组的组长全部都是“福”字。第二组的同学,写得很好,写的也很好,老师给他们发了一个“福”字。第三组的同学,写得比较好,写的也很好。第四组的同学,写的也很好,写的很工整。老师在黑板上写下了“新年快乐”三个字。

最后,老师宣布了这一组胜利。

这就是我们的新年第一次贴膏。

 

贴膏游戏作文(高分范文):3

今天,我们学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,我们一起玩了一个非常有趣的游戏,叫贴膏游戏。

这个游戏的规则很简单,一人在黑板上贴上“春节”这两个字,一人在黑板上涂上黑漆,在红黑的地板上画一张“福”字,这种方法不用我们多长时间就能完成。我们先用红纸在地板上画了一张“福”字,再在地板上把“福”字对折,然后把“福”字的中间画出来,把“福”字的两端贴到“福”字上,贴好了,我们又把“福”字的上端贴在墙上,在“福”字的中间写了两个字,然后在“福”字的四周画了一张贴纸,贴在门上。接着,我们在黑板上画了一张纸条,贴在门上的墙上,贴在门上的窗台上。接着,我们就开始贴了,我们一共贴了四张,第六张贴在黑板上,第七张贴在墙上。我们在黑板上画了很多很漂亮的图案,有大有小,有花有草,还有一棵大树和一个小女孩,小女孩的脸上写着:“爸爸、妈妈,新年好!新年快乐!”我想,这时,老师来了,老师让我们安静的等待着老师的到来。

老师走后,我们就开始了贴画游戏的游戏。第一次先把纸条贴在墙上的墙上,我把纸条放到墙上,我们在黑板上画了一张纸条,我们在黑板上画了很多漂亮的图案,还在小女孩脸上写了:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆……我和小女孩在黑板上画了一张纸条,上面写上了:亲爱的外公、外婆、外公、外婆、爷爷、奶奶!再在墙上写上了:新年快乐!然后贴在墙上,我们把“福”字对折,然后在大树的最写上自己的愿望,贴在墙上,就是:我的愿望、我的希望、我的幸福、我的快乐。我把贴好的“福”字贴在了墙上的墙上,我们一起喊了一声,我们都很高兴,这个游戏真是非常有趣。接下来,我们玩了“贴膏”这个游戏,我们一起喊了一声:“快乐!”

我很喜欢这个游戏。

贴膏,这个游戏的规则非常简单,一张白纸,一块红布。先在黑板上画一幅画,在红布上画一张贴画,再在红布上写上自己的愿望。

最后,我们在“画一张好看的纸条,在红布上写上自己的愿望,在大纸上画出自己的名字。

贴好了,我们就开始玩了,我们在黑板上画了很多图案。我们就开始玩了,我们把黑板上画了很多花,在大纸上画了很多草,画完了,老师让我们把草的上面画上草,我们把草的上面画了很多草,就把草的上面画了很多东西。

老师看到了,让我们把草的上面都涂上红色,把红色涂在纸上,把花的上面画一些东西,把草的上面画一些东西。

老师让我们把草的上面画一些东西。

画完了,老师让我们把草的全部涂上红色,把草的上面画花。

老师让

 

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