谁的本领大小学生想象作文250字(优秀5篇)

关于谁的本领大生想象作文,精选4篇小学优秀素材,字数为250字。“叮铃铃”上课铃响了,语文老师迈着大脚,走进教室开始说话了。老师开始讲课了,老师说:“同学们,我们班的人是‘小老虎’,你们要学习怎样写作文呢?”同学们都议论纷纷。

谁的本领大生想象作文(小学高分作文):1

“叮铃铃”上课铃响了,语文老师迈着大脚,走进教室开始说话了。

老师开始讲课了,老师说:“同学们,我们班的人是‘小老虎’,你们要学习怎样写作文呢?”同学们都议论纷纷。

老师说:“首先,我们来做一张表格,上面写上“作文要求,作文要求,要求,不少人都不会写作文。”

老师又说:“我们要学会观察大自然,观察小动物,观察大自然的每一样东西。我们要写什么就写什么,写得有新意,有新意……”

同学们都争先恐后地举起了小手。

老师又说“同学们,你们都知道,我们写作文也要观察动物、观察植物、观察事物。”

同学们都点点头。

老师说:“你们看,大自然的每一样东西都有着自己的特征,只要你们观察仔细、写好每一件事,我们的作文就会写出来。我们一起来认真观察一下大自然吧。”

大家都认真地观察着大自然。

这堂作文课就这样在我们的讨论声中过去了。

 

谁的本领大生想象作文(小学优秀范文):2

有一次,它来到小熊家,看见小熊正在写作业。它就想:要是我也能写作业该多好啊。就说:“我可以画画,我能读书吗?”说着,小熊就把手中的笔抢过来,开始画图。不一会儿,它就把图画好了,小熊还给它了一个漂亮的笔筒。

小熊还给小猴子画了两条小船,一条是小熊的,一条大船里有小猴子的。大船后面写着:“小猴子,小猴子,小猴子,小猴子。”小猴子很喜欢,就拿着它的画来画,它画的船像一艘艘快艇,还把手里的小船画的栩栩如生。

小熊和小熊都很喜欢这本书,所以大家都很喜欢它。

 

谁的本领大生想象作文(小学满分素材):3

从前,有一只小鸟,他的妈妈很忙。他每天要给妈妈做饭,还要给爸爸送衣服,他还要给大家做饭……

小鸟的本领大小,有小鸭的本领大小,可以做许许多多美味的菜,小鸟的本领大小,他只要能给大家做饭,大家就都可以吃到。

可是有一天,小鸟要给大家送饭,大家都不同意,他说:“我们的本领都大,你们只要一说,大家就可以做出来了。”大家都同意了。小鸟的本领大,小鸟的本领大,他只要一说,大家就做出来了。大家都同意了。小鸟的本领大。

大家都同意了。他们都在夸自己的本领大。小鸟的本领大。

 

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