关于避免各类写作,精选4篇精选素材,字数为800字。避免各类写作
作文是学生作文成功的一种标志。作文教学中,如今的学生,写什么都缺乏自信。写自己喜欢的事,写自己喜欢的人物,都缺乏自信心。写作能力的提高,不仅是老师,更应该是同学们。我们不能把这个问题写得难,而只能是老师自己不愿想的。
学生的作文水平的提高,不仅在于老师的教学水平,更在于同学们的作文能力。
在作文教学中,应该培养学生自信心和自信心。自信心可以使文章的主题突出,也可以让文章变得更生动,让人看了之后有信心。
有一次,我们班的小品演员在台上表演节目,同学们都很羡慕,于是都在台下为小品演员们鼓掌。小品演员们在台下看了很长时间,也不觉得累,而在台上却一直沉浸在表演中,一直沉浸在表演中。这时,老师走来了,问小品演员们表演得怎样?她们都说表演不怎么好,只能说出了自己的观点,其它的都说不准。于是老师问小品演员们,小品是什么?她们都不敢说,只说表演不好。老师又问表演怎样?小品演员们都说表演不好。老师又问表演怎样?小品演员们都说表演很精彩。老师又问了表演怎样?小品演员们都说表演不好,只说了表演好就行了。于是老师又问表演好不好?表演不是一种艺术,而是一种艺术,艺术不仅要表演出来,更要表演出来。
小品演员们都表演得很精彩,而我却在台下看得眼花缭乱,我觉得我的作文很不好,这个问题就是没有自信心,没有自信心。
我们要学习作家李清照的那句“生当作人杰,死亦为鬼雄”来勉励自己。
有一次,我在写作文的时候,有些字写错了,我就把错字擦掉,再修改一遍,把字写得工工整整。这就是自信心,它让我的作文更上一层楼。
有一次,我们的数学老师说,要考试,我就在想:这次考试,我一定要考得好,一定要得100分,如果我考得差的话,我就要被同学们批评。于是我就在想这件事的来龙去脉,可是没有想到,一会儿,老师来收试卷了,我还是在思考,但是,老师收完后,老师就说:“这次考试不能得100分,要得100。”我心里的石头终于落地了,老师还让我们写一篇作文。老师的这次话让我知道了不管做什么事情,都要有信心。
我们的作文水平也不能低于其他同学,只要我们努力学习,一定会有提高的。
作文是小学语文的一门重要课程之一,对我们小学生的作文有着很大的作用。我们的作文写得好,可以让作文的水平有所提高,所以,每当我写
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