关于避免各类写作，精选4篇精选素材，字数为800字。避免各类写作
作文是学生作文成功的一种标志。作文教学中，如今的学生，写什么都缺乏自信。写自己喜欢的事，写自己喜欢的人物，都缺乏自信心。写作能力的提高，不仅是老师，更应该是同学们。我们不能把这个问题写得难，而只能是老师自己不愿想的。
学生的作文水平的提高，不仅在于老师的教学水平，更在于同学们的作文能力。
在作文教学中，应该培养学生自信心和自信心。自信心可以使文章的主题突出，也可以让文章变得更生动，让人看了之后有信心。
有一次，我们班的小品演员在台上表演节目，同学们都很羡慕，于是都在台下为小品演员们鼓掌。小品演员们在台下看了很长时间，也不觉得累，而在台上却一直沉浸在表演中，一直沉浸在表演中。这时，老师走来了，问小品演员们表演得怎样？她们都说表演不怎么好，只能说出了自己的观点，其它的都说不准。于是老师问小品演员们，小品是什么？她们都不敢说，只说表演不好。老师又问表演怎样？小品演员们都说表演不好。老师又问表演怎样？小品演员们都说表演很精彩。老师又问了表演怎样？小品演员们都说表演不好，只说了表演好就行了。于是老师又问表演好不好？表演不是一种艺术，而是一种艺术，艺术不仅要表演出来，更要表演出来。
小品演员们都表演得很精彩，而我却在台下看得眼花缭乱，我觉得我的作文很不好，这个问题就是没有自信心，没有自信心。
我们要学习作家李清照的那句“生当作人杰，死亦为鬼雄”来勉励自己。
有一次，我在写作文的时候，有些字写错了，我就把错字擦掉，再修改一遍，把字写得工工整整。这就是自信心，它让我的作文更上一层楼。
有一次，我们的数学老师说，要考试，我就在想：这次考试，我一定要考得好，一定要得100分，如果我考得差的话，我就要被同学们批评。于是我就在想这件事的来龙去脉，可是没有想到，一会儿，老师来收试卷了，我还是在思考，但是，老师收完后，老师就说：“这次考试不能得100分，要得100。”我心里的石头终于落地了，老师还让我们写一篇作文。老师的这次话让我知道了不管做什么事情，都要有信心。
我们的作文水平也不能低于其他同学，只要我们努力学习，一定会有提高的。
作文是小学语文的一门重要课程之一，对我们小学生的作文有着很大的作用。我们的作文写得好，可以让作文的水平有所提高，所以，每当我写
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