关于大王饶命作文,精选5篇通用范文,字数为700字。在我们身边,有许多爱护我们、关心我们的小人物,比如:有的同学在下课时在座位上踢球,把别人的玻璃踢碎,让老师和家长伤脑筋;还有同学们在学校时不听老师的话,上课时说话,下课时不跟同学打闹,不和同学们一起玩,在家里和同学们一起打牌、聊天,不跟别人吵架,有时也会跟同学们说说话,在家里,我们要学会关心别人、帮助别人,不让别人受一点委屈。
关于大王饶命作文,精选5篇通用范文,字数为700字。在我们身边,有许多爱护我们、关心我们的小人物,比如:有的同学在下课时在座位上踢球,把别人的玻璃踢碎,让老师和家长伤脑筋;还有同学们在学校时不听老师的话,上课时说话,下课时不跟同学打闹,不和同学们一起玩,在家里和同学们一起打牌、聊天,不跟别人吵架,有时也会跟同学们说说话,在家里,我们要学会关心别人、帮助别人,不让别人受一点委屈。
大王饶命作文(通用范文):1
在我们身边,有许多爱护我们、关心我们的小人物,比如:有的同学在下课时在座位上踢球,把别人的玻璃踢碎,让老师和家长伤脑筋;还有同学们在学校时不听老师的话,上课时说话,下课时不跟同学打闹,不和同学们一起玩,在家里和同学们一起打牌、聊天,不跟别人吵架,有时也会跟同学们说说话,在家里,我们要学会关心别人、帮助别人,不让别人受一点委屈。
我们要爱护花草树木,不摘花,不摘小草,不踩踏草地,不摘花枝,不乱扔垃圾,爱护校园的一草一木,让我们的校园更加美丽。
大王饶命作文(通用范文):2
在暑假中,我看了一本书——《口袋里的星星》。这本书主要讲了主角安琪儿是一个聪明的小女孩,可她一出生就有点残疾。在她xx岁的时候,她的爸爸妈妈就离开了她,只剩她一个人孤零零的生活在了自己孤单地生活着。她的童年时光是多么的美丽啊!她有着一个“好朋友”,她们的友谊,一定能使他感到快乐。可是有一天,班上一些同学因为上课不认真,而影响了他们之间的关系,而他们就更是不理不睬了,他们开玩笑地用“口袋”来代替“口袋”。
安琪儿在她的童年时光中也犯过同一个错误——她的好朋友戴安,在安琪儿xx岁的时候,她的妈妈也去世了。安琪儿的爸爸也因此变得孤僻起来,他的爸爸妈妈不能陪她玩,她不能陪安琪儿玩,所以她就变得非常自卑。安琪儿的爸爸妈妈不能陪她玩,她也只能在她爸爸妈妈去世之后,孤身一人在家里。在一段时间之后,安琪儿的眼睛也不再像以前那么敏感了,她的脸上也多了几条微笑。有一次,她的同学们为她取了一个外号—“丑小鸭”。安琪儿的同桌是一个外号叫“八音盒”的人,他的外号叫“小不点儿”。在安琪儿的眼中,外号就像一只“拦路虎”。他每次在安琪儿生气时,就会用“口袋”来代替“八音盒”。安琪儿的外号虽然有点难听,但是他有一种很特别的魔力,能将“丑小鸭”变成一只美丽的“白天鹅”。
看到这里,我觉得这本书很好看,也让我明白了友谊很重要,只要你用心去对待别人,别人就会对你好。
大王饶命作文(通用范文):3
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,提起这首脍炙人口的词,人们不禁会想到梁山泊中一位位叱咤风云的英雄豪杰——大英雄。
《三国演义》是一本很有趣的书,作者是罗贯中。书中介绍了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事。里面的人物都有血有肉,有忠有奸,每个人物都有独有的性格,我十分喜爱他们,如曹操、周瑜、刘备、诸葛亮、关羽、张飞……在这些人物之中我最喜欢的有:关云长、赵云、张辽、曹军、诸葛亮、周瑜。他们都是十分重义气,有勇有谋,在曹操的一次大战中立了大功。在这些人物中我比较喜欢诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算,足智多谋。我也非常钦佩他,他上知天文,下知地理,上知人心,真可谓聪明绝顶。
我喜欢《三国演义》,我喜爱三国的文化,喜爱三国的智慧,我希望我的生活能像三国那样充满智慧,充满传奇,充满才智!
大王饶命作文(通用范文):4
在我们小的时候,大人们常常说我像个捣蛋鬼。不过,在我的印象中那个捣蛋鬼只不过是一个捣蛋鬼罢了,他不是不懂事,而是不懂得去改正。
一次,我去同学家做客,正好遇到一道难题,正在我犹豫不决的时候,突然发现地上有一个小黑点,我心想:那是什么?这只小虫子在地上走来走去,可怎么也走不掉。我心想,这么大点儿的东西,难不成要把它吃掉?想到这,就立马去找同学。
过了一会儿,我的同桌来找我玩了,只见他手里拿着一本《捣蛋大王》,正在翻阅。我一开始觉得很好玩,就想去玩一玩儿,但我想:他是个捣蛋鬼,不想去玩儿也不是办法,就去玩儿吧,但是,我的眼前一亮,心想:既然去了,就不会把它弄掉了,就去玩儿吧,我一定会让他不再捣乱的。于是,我走上前去,想去玩,但转念一想,不行,要是去玩儿,他就要去上课了。于是我就去玩儿去了。
我回到家,我想:我为什么要在地上玩儿呢?我就去问爸爸,爸爸说:“我们小的时候,人人都说过,玩儿的时候要去找同学玩儿,但是,你没有看见过他,你不是常常玩儿吗?”我就想了一种办法,可是,爸爸一直没有说我。
我就去问妈妈:“你们小的时候为什么不玩儿呢?”妈妈说:“你不知道,现在你长大了,知道了,知道了,也要改,你要改就改就改改,不要改就改不好,要改就改改,不要改就不好,就这样一直玩到了最后。”
我就去跟妈妈说了一下,妈妈说:“好啊,你能行!”我就去玩儿了。
第二天,我去上学的时候,发现同学的妈妈来接同学了,我就去和她们玩儿了,可是,同学家里只有我们俩,我就去找同学玩儿。
我在学校的门口的小树林里找到了我的同学,然后就去了她家玩儿,我就和她一起去玩儿去了,我们俩人一起玩儿,可有趣了,我还发现,我们的小黑猫儿很调皮,一会儿跑到树上,一会儿跳到地上,一会儿又跳到我的手掌里,把我的手指都弄疼了,但是,我还是很高兴,因为我很喜欢我的小黑猫儿,我也很想有个小的宠物猫儿。
通过这件事,我明白了,我一定要做个好孩子,做个好学生,做个好孩子。
大王饶命作文(通用范文):5
说起我班的搞笑大王呀,不但是班上有名的“搞笑大王”,就连学习也不怎么好的同学,也有他们搞笑的一面。不信?就让我给大家讲讲他们的“特点”吧。
说起他“特点”,那可是相当的“特点”呢,有一次,我们班在上体育课,老师让我们跑三圈,跑完三圈,再练跑步。同学们都说:“好难呀!”我心想:我一定不会跑得那么快。于是,我大步流星的跑起来,可跑了一圈后,我就像泄了气的皮球,坐在地上休息,我看到同学们也在跑,我就想:哼,有本事就跑一圈,有本事就跑一圈。
我跑得不怎么快,他们也不会追上我。他们跑得太快了,我跑的很慢,他们却追的很轻松,我跑得很慢。我不禁想:“我不会跑得那么慢,他们跑得那么快,一定能追上我。”我跑到一半时,他们已经到了,但他们跑得太慢,跑得太慢了,我不敢再往前看,我只能在后面慢悠悠,我心有不甘,我心里在想:“哼,就你们跑得那么快,怎么还跟我比赛?”这时,我想到了老师常说的一句话:“不怕慢,不怕慢,才能赢。”我一定不能落后,我就又跑了起来,结果,他们又超过我了。
还有一次,老师让我们做仰卧起坐的游戏,可是我做不出来,我的心里很难过!老师看出了我的心思,对我说:“没关系,只要你坚持不懈的努力,一步一步的来,我相信你能行,相信你是最棒的。”我听了老师的话,心里就像打了一盆冷水一样,我就想放弃。这时,我想起了我的朋友——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————!
这就是我,一个“特点”,我喜欢他们!
本站系公益性非盈利分享网址,本文来自用户投稿,不代表边看边学立场,如若转载,请注明出处
评论列表(61条)