关于10个优秀作文标题赏析，精选5篇通用范文，字数为900字。20xx年xx月xx日12时28分，四川省汶川县发生了7.0级大地震，造成了19人遇难。在这场没有硝烟的抗震中，有许许多多的人失去了亲人和生命，但还有许许多多的人没有重建家园，他们都在用自己的方式去帮助那些需要帮助的人，他们的行动也深深地感染了我——一位普通的中学生!。

关于10个优秀作文标题赏析，精选5篇通用范文，字数为900字。20xx年xx月xx日12时28分，四川省汶川县发生了7.0级大地震，造成了19人遇难。在这场没有硝烟的抗震中，有许许多多的人失去了亲人和生命，但还有许许多多的人没有重建家园，他们都在用自己的方式去帮助那些需要帮助的人，他们的行动也深深地感染了我——一位普通的中学生!。

10个优秀作文标题赏析(通用范文)：1

20xx年xx月xx日12时28分，四川省汶川县发生了7.0级大地震，造成了19人遇难。在这场没有硝烟的抗震中，有许许多多的人失去了亲人和生命，但还有许许多多的人没有重建家园，他们都在用自己的方式去帮助那些需要帮助的人，他们的行动也深深地感染了我——一位普通的中学生!

这是一次地震，这次地震让全国受到了极大的震撼!这是一场没有硝烟的战斗，也是一次生死之间的搏斗。

地震发生时，一位位学习成绩优异、成绩优秀的学生，被困在废墟中，可是他们却毫不气馁，他们坚信一定会有人救出自己的学生。他们用身体挡住砖瓦砾，用自己的心与死神做斗争。可是这一切都被一场突如其来的大地震了，许多学生被埋在废墟中，但他们并没有放弃，而是坚持不懈，用自己的双手，用自己的生命，把死神夺来。他们用双手创造了一条条生命的回声，也用自己的爱，让那些被埋在砖瓦砾中的学生重建家园，也让我们知道这样才能让那些可怜的人重建家园。

地震发生后，那些被埋在废墟下的学生，在废墟下，也在那儿坚持着，他们是多么的爱自己，多么爱家人!他们用自己的双手创造了一条条生命的回声，也用自己的爱去关怀那些可爱的人，这样的爱，让人感动、让人感动!

地震中，也有许许多多的人，这是在地震发生后，自己也在不断的努力，这样的爱，让人感到了幸福，让人感到了温暖。这就是我们伟大的中华民族，这就是我们美丽的中华民族，这就是我们伟大的祖国，这就是我们伟大的祖国!

10个优秀作文标题赏析(通用范文)：2

“生活如酒，只能品一次；人生如茶，只能品两次”，每当我听到这句名言的时候，我就想起了一个问题：人的一生中会做几件令你感到有意义的事？

我曾经看过这么一篇文章，这篇文章主要讲了一个小女孩，叫小玉，她有一个梦想：去外面的世界看一看，看看外面的世界，可以去到什么地方，可以去哪一个地方，可以去哪一个地方，可以去哪一个城市。她在家里，妈妈常常对她说：“你要有远大的理想，这就像你在家里一样，只有你有远大的理想，才能去到一个地方去，去到那里，才能去到那里去，就是这句话的真谛，所以说：“生活如茶，只能品两次”。

我也有一个梦想，这也是对我最好的鼓励，在我的脑海里，一直有一个问题，如果我在家里，妈妈常对我说：“你要有远大的理想，这就像你在家里一样，只有你有远大的理想，才能去到一个地方去，才能去到一个地方去，就是这句话的真谛，所以说“只有你有远大的理想，才能去到一个地方去，就是这句话的真谛。

这就是我的梦想，你们是否也觉得有这样的一个梦想很有意义，很值得去实现？

10个优秀作文标题赏析(通用范文)：3

在一片茂密的森林里，住着一只小猴，它非常喜欢看书，经常到外面去玩，因此也成了一个名副其实的“书痴”。

一天，天空突然刮起大风，小猴看着下着雨，心想：“怎么又没带雨伞，我不能回家了，”于是它便打算回家，可是一想到要淋雨，就打不起精神。于是小猴就说：“小兔子，你能不能借我一把雨伞？”小动物说：“行。”可是小猴还是没有借到雨伞，只好垂头丧气地回家了。

回到家之后它把雨伞还给了妈妈，可是妈妈一看到小猴，就问：“你怎么才回来？”小猴不好意思地对妈妈说：“对不起，妈妈我不该不听你的话，下次我一定听你的话，”妈妈听了小猴的话说：“好啊，那以后你就是我的好孩子了。”可是小猴又没有听到一个字。

过了几天，小猴又想：“我还是把雨伞借给妈妈，好吗？”妈妈一看到小猴，就问小猴：“你怎么才回来呀”。小猴说：“小兔，对不起，妈妈我没有听你的话，我只是一时贪玩，不知道要怎么做。妈妈我下次一定听你的话，知道吗？”妈妈听到了小猴的说话声，便笑了笑说：“知道就好，我知道了，妈妈再也不会怪你了。”

从此以后，小猴再也没有迟到过了。

10个优秀作文标题赏析(通用范文)：4

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的一句话。

我们的书籍是全世界人类共享的营养品，是人类的营养品，是我们的良师益友。在我的生活中，也有这样的一本书，她是一个陪伴我长大的好朋友。她就是我的“开心果”——书。

她长着一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，红红的嘴唇，一头乌黑的长发，扎着一个马尾辫，她是个“小书迷”，她不仅是个“小书迷”，还是我的朋友。记得有一次我写完作业，就去看书，一不小心，我的书掉在地上了，书掉在地上，书就像是一个小精灵一样，飞到了地上，书就像是我的小精灵，我看书就像是跟着书，我一会儿看《海底两》，一会儿又看《福尔摩斯探案集》，一会儿又看《福尔摩斯探案集》等。我看得津津有味，看完一遍又一遍，不知不觉就到了睡觉的时间。

有一次，在睡觉的时候，我被一个字“吓”醒了，因为太困了，所以不想动弹，可是不知道是不是因为我动弹了，我动弹了一下，又动手了，我一动，这个字就像是一个“恶魔”，把我吓了一大跳，“怎么这个字这么难看!”我想，我一动起，“恶魔”就要来了，这时，一阵风吹来，我的手就像被针扎了一样。这时，我的耳边响起了一句话：“你怎么不动一动，就是动一下，你是怎么动一下就动一下的?”我一听，就不敢再动了，我只好把手一动，这时，“恶魔”又来了，我只好把手一缩，“恶魔”又来了，我只好把手缩回来。可是，“恶魔”还是没有动，我有点着急了，“恶魔”就像是在说：“我还是动一下。”我就把手缩了回去，“恶魔”又来了，我只好把手缩回来。“好了，你这个书，这个书，看来你是一头笨脑子，你这只笨猫的本事不小。”“好啦，我就这样认输。”我只好把手放了回去，“恶魔”又来了，我只好把书放回原处。

书，是我的良师益友，是我的良师益友。她陪伴着我成长，她伴随着我快乐成长。

【每日写作指导：如何提高学生的作文能力，如何培养学生的观察能力、思考能力以及记忆力……】

观察是作文教学中重要的环节，如何培养学生观察、分析、综合能力。怎样培养学生的观察能力、记忆能力、分析和解决问题的能力，这已成为摆在我们面前的一个难题，究其原因，还是要看教师如何引导学生去思考和训练。

在教学实际中，我注重了对学生作文思路的指导，在教学实践中，努力做到抓住重点，提纲挈领。在作文教学过程中，抓住学生观察事物的习惯，提出要求，指导写作。在作文的教学中，采用“导”，“导”的写法，让学生“亲身感受”，“引导学生思考，启发学生思考。”这样，学生才能有的放矢地完成。

一、创

10个优秀作文标题赏析(通用范文)：5

我们的学校是个非常美丽的学校，我非常喜欢它。

校园里有许多花坛，里面种着许多美丽的花。有迎春花、月季花、牡丹花、月季花、月季花等，它们都是春姑娘送给我们的礼物。春天，花坛里的花开得正艳呢，有的是白的，有的是黄的，有的是紫的，还有的是粉的，真是五彩缤纷，美丽极了！

花坛旁边有几棵大树，树上的叶子都落尽了，但是它的叶子还是碧绿碧绿的，好似是给大树穿了一件美丽的衣服。

花坛的四周围着一些花草树木，花坛里的花真是五彩缤纷，五颜六色，有红的、紫的，有黄的……花坛里的树木有的是新的，有的是嫩绿的，有的是黄的……它们好像在迎接春天的来到呢！

学校的后面是操场，操场上有两颗高大的榕树，榕树的树干是笔直的，像一位忠诚的卫士，每次来到操场上都会保护我们。我们每次来到操场上玩，都会玩耍。

我非常喜欢我的学校，你也一定也非常喜欢你们吧？如果有空的话一定要来玩哦！