关于写一个同学的特点作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。周一我去了新华书店买了书，我对书店的一些基本情况也有了初步的了解和认识。书店里每天的工作有：。

关于写一个同学的特点作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。周一我去了新华书店买了书，我对书店的一些基本情况也有了初步的了解和认识。书店里每天的工作有：。

写一个同学的特点作文(精选范文)：1

周一我去了新华书店买了书，我对书店的一些基本情况也有了初步的了解和认识。书店里每天的工作有：

1)打开图书区。图书区里的小朋友们，你会拿出许多书来看，而我就是这样的。你可能还会问我，“老师，你这个小朋友们怎么看书?”他们会说：“你们还在看书吗?”“我还不知道看书的原因啊!”“我还看书的原因呢?”“我们的小朋友看书时都看不懂吗?”我说：“我们的小朋友看不懂书的原因是不懂。”“我看书的方法是看不懂，我就问我有没有这个方法来做呢!”“我看书的方法是看看书，我就问他们看了什么内容。”他们回答。“老师，这个小朋友们怎么看书?”“我们的小朋友读书的方法是看不懂，我就问他们有没有这个方法来做呢!”“老师，你看这个小朋友还不懂吗?”

2)读书的时间。在书店里，小朋友们的读书时间是最为紧迫的。你可以利用这段时间，来了解书店里的一些基本情况，也可以利用这段时间来了解书店里的一些基本情况，也可以利用这段时间来了解一些书店里的一些基本情况，也可以利用这段时间来了解一些书店里的一些基本情况，也可以利用这段时间来了解一些书店里的一些基本情况，也可以利用这段时间来了解一些书店里的一些基本情况。

3)看书的方法和阅读的方式。看的方式主要包括：在看书的同时，我还会去看书，我觉得这是一个非常好的阅读方式。我觉得我们的小朋友看书不一样，看书不一样，阅读的方式也不一样，我们的小朋友看完一本书后，就去看一本或者读三部分。

4)书店的图书的种类。图书的种类主要包括：图书店图书的封面、封面、封面、封底、封底、封面等。

5)书店里所有图书的排列，我觉得最重要的是我们的图书的摆放。书的种类很多，我觉得在书店里，有很多这样的图书，而且很难找到。因此，每次去图书市场，我都会去看看图书市场的排列，而且我还会去看看书，因为我还会去看看书，因为我觉得图书市场的排列很重要，而且我还会去看看书，因为我觉得这也是一种阅读方式，也是一种阅读方式，也是一种阅读方式，这样的书一定会被人读完，而且还能够被人看完。

6)书店里的书很难找，很容易找到。比如，我们的书在一些地方没找到，我就会去找看看，因为我觉得这些书的确很难看。这样的书一定会被人看完。

二、收获与体会：

7、我觉得我的收获是很多的。

这次我的收获也是很大的。第一，收获了很多，也让我知道，我还有很多不足的地方，我会继续努力的。第二，我收获了我的朋友，这让我的心情很好。第三，我觉得我的语言表达能力还是很强，能够很好地与人沟通并能很好地与人相处。

8、我知道了书店里的图书的种类，我觉得这是一种阅读方式。图书的排列很重要，是我们的小朋友看书，所以我很重视这一点。第四，我觉得我的语言表达能力还是很强，能够很好地与人交流并能很好地与人相处。第五，我觉得在书店里，我的文字功底很好。因为我觉得在书店里，文字功底是很重要的一个方面。这是我觉得我的收获也是很多的。第六，我觉得我的生活能力还是很强的，不管是工作和生活中的什么事。所以，我还是会继续的努力的，让自己能够有更好的生活。最后，我想说的是，我还要继续的努力，让自己能够在书店这个大家庭中有更好的生活，也能够有更好的生活!

写一个同学的特点作文(精选范文)：2

一、指导思想

本学期，我们将以《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强教育，强化养成教育，提高德育实效”为主题，以丰富多彩的教育活动为载体，继续加强和改进未成年人思想道德建设，为促进学风、校风的整体转变做出应有的贡献。

二、工作思路

以“”重要思想为指导，认真贯彻《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》精神，进一步加强未成年人思想道德建设，提高未成年人思想道德水平，为创建一所具有特色和特色的学校打下扎实的基础。

三、工作要点及主要内容

1、以德育为核心，加强养成教育。

养成教育是学校德育工作长期而来的重要内容，为培养学生良好的学习习惯，促进学生的全面发展，结合学校德育工作的计划制定和实际情况，学校将在第一周就开始实施养成教育和礼仪教育。

2、加强德育队伍建设，努力提高班主任队伍的业务素质。

学校将组织班主任参加各种形式的业务培训和交流活动，通过培训和交流，提高班主任的工作能力和水平。本学期将加大班主任的培训学习的力度，提高班主任队伍的整体水平。班主任队伍的业务水平和思想道德素养是学校德育工作的核心和关键。我们将定期组织班主任学习先进班主任的管理经验，提高班主任的工作水平，使班主任在工作实践中逐渐成为我校一支业务精湛、能力突出的德育工作者队伍。

3、开展德育科研，探索新形势下德育工作的新特点。

以课题研究为抓手，以活动为载体，以养成教育为核心，努力构建具有我校特色的德育新模式。本学期，学校将开展一些德育研究，如：学生行为习惯养成的研究，学生学风建设研究等，使学校的德育工作做到有机地结合在一起，从而不断提高学校德育教育的实效性。

4、发挥少先队的阵地作用，继续开展“三结合教育”。

本学期，我们继续发挥少先队的阵地作用，结合校园环境、班级卫生、学生思想品德课，对学生进行爱国主义、集体主义、社会公德等教育，帮助学生形成良好的行为习惯和学习习惯。本学期，少先队继续加强队的培训，提高他们的管理能力，使他们真正成为学校的核心，成为学校的学习、纪律的骨干力量。

5、抓好安全教育、法制教育和心理健康教育。

继续开展好安全法制教育活动，提高学生的自我保护意识。通过法制报告会、主题队会、专题讲座、专刊、知识竞赛、板报、校园广播等形式，对学生进行安全法制教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，要继续做好学生的安全教育，使学生掌握一些基本的防火、防汛、防溺水等方面的知识，增强自护自救能力，提高自我保护能力。

6、开展“家校共建”。本学期，学校要通过家访、家长会等形式与家长沟通，让家长积极参与到学校教育中来，共同做好学生的心理健康教育工作，使学生形成健全的人格。通过与家长共同研讨学生的心理问题、学校的德育、社区的德育等方面工作，形成共同抓好学生的心理健康教育工作。学校还将开设心理咨询、法制讲座、家长学校、家长座谈等，使学校的德育工作与学生的日常生活学习相结合，促进学生健康成长。

7、开展丰富多彩的德育活动。

结合学校实际，通过开展各类活动，创造学生健康成长的良好环境，陶冶学生的情操，使学生身心健康发展。学校将开展好“六一”儿童节、清明节、中秋节等重大节日的各类活动。

8、开展丰富多彩的德育实践活动，注重活动的育人功能，努力培养学生的综合素质。

本学期，学校将组织学生开展社会实践，开展学生社区实践活动，让学生走出校门，贴近社会，贴近生活，使学生在实践中不断得到锻炼，提高思想道德素质。

总之，要通过各种活动，使学生在德育实践过程中不断加强德育教育，形成良好的道德育人功能，培养学生的良好的道德

写一个同学的特点作文(精选范文)：3

春天是个万物复苏的季节。春天是万物复苏的季节。

春天来了，小草们从地里偷偷地探出头来，嫩嫩的，绿绿的。小花们都在争奇斗艳，有红的、黄的、白的，还有紫色的……真是美丽极了。花园里的花儿们争奇斗艳，争奇斗艳。蝴蝶和蜜蜂都来采蜜了，它们都在忙着采花蜜呢！春天是个万物复苏的季节，我们要好好地珍惜它。

春天来了，小河边的柳树姐姐梳洗着自己的秀发。小鸟在树上唱着动听的歌曲，小草儿探出头来，呼清新的空气。小朋友们脱掉厚厚的棉袄，脱下厚厚的棉袄，换上美丽的春装。

春天来了，天气转暖，春风和暖，春雨绵绵，小草儿也从地底下探出头来，小花儿也绽开了笑脸。春天是个充满生机的好季节！

写一个同学的特点作文(精选范文)：4

篇3

我们班有一位“小书迷”，他叫李明浩。

李明浩身长一米八几，他长着一个又黑又小的脑袋。眉毛下有一双乌黑发亮的眼睛，鼻子是一张能说会道的小嘴。

一次，他正在读《三国演义》，这本书里的情节深深地吸引了我，于是就走了。我想：他是不是想自己读？可李明浩却说：“我要自己去看”。

他还很喜欢看书，一看就忘记了一切。

记得在上学期的一次课间里老师叫我们写字，可能在玩，我就拿起一本书看了起来。过了一会儿，我觉得肚子饿了，就对李明浩说：“我们去打篮球吧！”

他说：“好呀，我们来打篮球比赛吧!”

比赛开始前，我们就开始打了。我们的比赛开始前，他的球一直在我身边，我一直往前冲，突然一个三百六十度大转弯。把我撞倒在地。我一个倒栽葱一样把我撞到在地。他见了，连忙跑过来对我说：“你没事吧，你没事吧，疼不疼？”

我说：“不疼，我不疼。”

他说：“那你就不要再摔了。”

我只好把他扶起来，把他扶起来，扶他坐在地上。他又跑过来对我说：“我们再比一次吧，我还有一点事。”我只好把他扶起来，让他自己站着。

他不但喜欢看书，而且很热爱班级。

有一次，我们在做作业，他在玩。突然一个同学跑了过来对他说：“老师来了。”他说：“哦，我还以为老师来了。”

我们就这样你看看我，我看看你。过了一会儿，老师来了。他看见老师来了，就对老师说：“老师，老师来了。”老师一进教室，就对李明浩说：“你是不是没写作业？”

他不假思索的说：“老师，你还是不是没写作业？”他说：“不是，我不是没写作业。”说完，把老师叫了出来，老师问他写作业了没有。他只是说了说。老师生气的把作业撕了一张。老师又说：“你不是没写作业吗？”他说：“老师，你还是不是没写作业，我要写作业。”老师就说：“好好好好好，你写不了作业。”

这就是李明浩，一个热爱班级，热爱学习，热爱班级的小书迷。

写一个同学的特点作文(精选范文)：5

我在小时候经常在家里和妈妈聊天，那些话可以让妈妈很感动，我很开心。

星期五，我和妈妈去了外婆家，我们俩一起去了外婆家。

到了家，我们去了外婆家，一看就知道了外婆家的情况，我很高兴。外婆家的生产鸡皮疙瘩很难吃，妈妈也不会吃，我们俩也都很难吃，但是大家都很爱吃，我们俩都会很感谢妈妈，妈妈会很热心地帮我们买东西。

第二天，我们去了外婆家，我们先去了外婆家，外婆家的生产鸡皮疙瘩很容易吃，外婆家的肉都是一样的肉，只有两种。我们俩都很喜欢吃，而且我们俩吃得很不一样，不过我们吃得很好。妈妈说，这是我们最开心最美好的时光了。我们俩都很感谢妈妈给我们的这个机会。

星期一，我们去了外婆家，爸爸妈妈和外婆家，妈妈和外婆家都很喜欢我，妈妈也很喜欢我，他们说：“我以后可不能再来到外婆家了，他们一定要多多关心我们，让我们好好学习。”我们俩也很感谢他们，我们俩在回家的路上还会一块一块地回来。