关于描写某一处景物的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写一处自然景观的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

关于描写某一处景物的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写一处自然景观的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

描写某一处景物的作文(通用范文)：1

关于描写一处自然景观的作文400字合集十篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写一处自然景观的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

描写一处自然景观的作文400字1

我的家乡在美丽的东阳市，这里的风景如诗如画、景色宜人。我最喜欢的地方要数西阳湖。西阳湖是西阳市最大的旅游景区，它有三大特点：一、西城美。

西城美，美在湖水。湖水碧绿碧绿的，就像一片片绿色的地毯，把西城围了起来，让人陶醉！西城美，美在山水。西城山有一座大山，山上有许多树，树上的叶子都掉光了，还剩下了光秃秃的，只有树下的那些树枝是绿油油的。这个大山上，有着许多奇特的石头，有的像一只大象的鼻子；有的像一只小猴的尾巴；有的像一只手。我看到了这些石头，我觉得这些石头就像在大森林里一样，非常奇妙。

西城美，美在山林。树叶是绿色的，就像一片无瑕的绿宝石。一阵春风吹过，那些绿宝石们在微风的吹拂下，好像在跳舞。有时候，树叶落了下来，就像一只只美丽的蝴蝶，美丽极了。

湖水也美，美在水里。湖水清澈透明，就像一面大大的银镜。有时候，湖水会发出哗啦啦的声音，就像一支乐队演奏着美妙的歌曲。

西城的美，美在山林。树木很高，有时候会有人从树上砍下一只大树枝，树枝就会被砍断。有些人在树上刻了许多字，有的人在树下刻了许多大字。

西阳的美，美在山上的美，美在树林中的美。这些美都是我们美丽的东阳市人的心灵美、心灵美。

描写一处自然景观的作文400字1

我的家乡是一个美丽的地方，这里有许许多多的美丽景色，如：小溪、高山、森林……

小溪，是我家门前最有名的景色，小溪里面有许许多多的石头，大大的、圆圆的、小小的、圆圆的，就像是一块块大饼一样，我最喜欢吃这美丽的石头了。

小溪的水真清啊！小溪的水真绿啊！清得可以看见水底下的沙石和小鱼小虾。

小溪的水真清啊！清得可以看见水底下的沙石和小鱼小虾。

小溪的水真凉啊！小溪里面还有很多小鱼小虾，这些小鱼小虾都是被人们喂的，它们都在小溪里面游来游去的，有时候，我还会和小鱼小虾们捉迷藏，我们玩累了，就会在溪边休息。

大自然真美啊！

看过“描写一处自然景观的作文400字”的人还看了：

描写某一处景物的作文(通用范文)：2

“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”一读到这句话，我就会心潮澎湃。是啊！《冰与火之歌》这本书就是我们心灵的一缕缕阳光，照亮我们的心灵。读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我们在读的时候，也在读一本好书，这本书就是《冰与火之歌》。

这本书的作者是曹文轩，曹文轩是我国当代文学大王，我非常敬佩他的作品，《冰与火之歌》就是我最喜欢的一部长篇小说。《冰与火之歌》讲述了作者的儿童生涯，作者是我国著名儿童文学作家冰心。

冰心的童年是多姿多彩的，作者儿时的生活是丰富多彩的。冰心从小就喜欢看小说，也喜欢写诗，但她的父亲不是很同意她写诗，因为家里没有一个人，所以就不让冰心去写诗，冰心不想写诗，所以她就把诗扔到了冰箱上，这个时候她才想到了写诗，写诗的时候才是好孩子。冰心的父亲也非常想给冰心写诗，所以就给家里寄了诗，冰心也就不再害怕了，因为冰心已经成为了孩子的好朋友。

冰心的儿时生活是那么的无忧无虑，自由自在，可是冰心却不喜欢写诗了，因此就和冰心去找大自然的朋友，她也写了许多的作品，如：四言童话《寄小读者》，冰心写的《再寄小读者》，冰心的《繁星》，还有很多很多。这些都是我们所不知道的。冰心不喜欢写作，但是她喜欢写作。

从这本书里我学到了很多，我以后也要像冰心一样写作，做一个写作的人，写的时候也不像以前那么害怕写作文，我喜欢写作文。

描写某一处景物的作文(通用范文)：3

校园，一个熟悉的地方，它像是一个充满欢声笑语的大乐园，让同学们无忧无虑的学习。可是，在校园里的一处角落里，却是一个不起眼的角落。

一天，我走到校园门口，看到一个小男孩，背着个大书包，背着沉重书包，正在学校里的那个角落里玩耍。突然，他看了一下四周，发现四周都是围得水泄不通，一个同学说：“快去看看，那个同学好不容易才能玩一会儿，这下好了，他要在这里玩得很危险，他一边玩一边走，走到了另一个角落里，他就不知不觉地走进了那个角落，他在地板上玩着，一不小心，他就踩到了一个小石子，他一直在地下摔跤，他的同桌看见了，赶忙跑过去扶着他，问：“你怎么了？”“不舒服”，“怎么了？你看这个小石子是不是不是不好玩？”“是，是，是……”他一边说一边把手中的玩具递给了他，他看了看手中的玩具，又把手中的玩具给了小男孩，就又开始玩了，小男孩看着手中的玩具，好奇地问：“我是怎么摔倒的？是怎么弄脏的？”“我……”，“是……是我玩具不是我玩具不是你。”小男孩的话刚说完，就被小女孩的话给骗了，小女孩说：“是我不对，是我的玩具。”“你说的都是真的，我就要赔偿你。”说完，他们就各自走回了那个角落。看到这，我的心里很不是滋味，因为，那个小男孩的心里很不是滋味。

这件事，让我明白了，不管做什么事，都不能光讲条件，不能不讲信用。我希望以后，我也要做一个讲信用，诚信的人，做一个有诚信的孩子。

描写某一处景物的作文(通用范文)：4

我的家乡在南京，南京市的大街小巷都很热闹，但是最热闹的还是夜晚，因为有好多好看的灯光。

今天，夜幕降临，南京的天上好像挂着一轮圆月，这时，夜空中闪烁着几颗星星。

我走在街上，一股浓浓的夜味儿扑鼻而来。街道两旁的小路上，到处张灯节彩，各式各样的灯光闪烁着，好像是走在热闹非凡的灯光路上。街上还有很多的小朋友，每一个都提着灯笼，脸上都洋溢着幸福的微笑。

我们走在街上，到处都是灯光。我们走在大街，街上有很多的店铺门前都有很多的花灯和五光十色的彩灯，有的是兔子灯、有的是鱼灯、有的是牛灯。这些漂亮的花灯和鱼灯把整条大街都点缀得十分美丽，我仿佛置身于灯的海洋。

我们走在大街上，路上的行人都提着灯笼，走着走着，我们来到了大街上。这里的每家店摊都有各种各样的花灯，有兔子灯、有牛角灯、有鱼灯、有兔子灯……这些花灯各式各样、五光十色，看得我眼花缭乱。这时，一个小男孩提了灯笼跑到花灯旁，对大家说：“大家可以猜猜这个灯笼是谁买的。”大家都同意了，小男孩把灯笼从手中取下来，把灯笼从手中取了下来，对大家说：“我买了一个兔子灯。”大家都笑了。

这时，一阵“嘟嘟”的声音打破了夜晚的宁静，我抬头一看，啊！原来是一盏盏红红的灯笼。

我们走在街上，路上的行人和灯笼也亮了起来，有红灯笼、有鱼灯、还有花灯……这时，一个老爷爷在这里，他看到了这样美丽的灯笼，他走上去，拿起一个灯笼，说：“这灯笼可以挂在我家的楼檐上。”小男孩说：“爷爷，您这灯笼好像有什么作用呢？”爷爷说：“是的，我家这灯笼是我们的国王送给我的，你们可以看到这盏灯笼，是我送给你们的，祝你们新年快乐，万事如意。”小男孩说：“谢谢爷爷，我们家的灯笼挂在了我家楼檐上了呢！”爷爷又说：“我们家的灯笼是你们的。”

我们走在小路上，看见了一些老奶奶在这里，她们都是在给年轻人照相，有时，还会看见小孩子们在这里玩耍。我们走在大街上，看见这里的人都在这里照相。

这时，一个小女孩走到这里，说：“爷爷，请您把灯笼挂在我家楼檐上。”我走在街上，看到这里的小孩子都在这里照相呢。

我们家乡的元宵节非常热闹。

描写某一处景物的作文(通用范文)：5

今天，我和爸爸来到了大兴安岭雪山游玩。

大兴安岭的雪山是白茫茫的一片，到处是茫茫一片，只有一个人在里面玩雪。我们乘坐缆车上山了。缆车上的人很多，我们在里面走了一会儿就到了。我们在上山的时候，看到了一块大雪山，就像一块大白石，我觉得这块大雪山是最好的。我们在下山的时候看到了一条小河，河里面有许多的小鱼在游来游去，就连小乌龟的头都被水给冻着了。我们在上山的时候看见了一座山，上山的时候看见有许许多多的雪山，我觉得山上的雪山好像是被一个大大的冰激凌，在上面走走都很冷。我们在上山的时候看见了一块大石头，上面画着一只大老虎，它的身体是红色的，我觉得这就像一个大红苹果。我们在上山的时候我还看见有许多的树，我觉得这里的树好像是一把大伞，在下山的时候我们还看见了一条小瀑布，我觉的这个瀑布是在下山的时候用水造成的。到下山的时候我还看见了一块大大的石头，上面写着：“飞流直下三千尺”这个景观的名称。我和爸爸还在这个景点拍了合照，这里就像是一个大花园。

这就是我的xx年级一处景色的作文，这里一定会让我大开眼界的。