关于中秋节作文怎么写?，精选5篇精选范文，字数为800字。中秋节期间我们学校根据市教育局、中心学工办《关于在中秋节期间开展“我们的中秋”系列主题教育活动的通知》文件精神，开展了“我们的节日·中秋”主题教育活动。现将活动总结如下：。

关于中秋节作文怎么写?，精选5篇精选范文，字数为800字。中秋节期间我们学校根据市教育局、中心学工办《关于在中秋节期间开展“我们的中秋”系列主题教育活动的通知》文件精神，开展了“我们的节日·中秋”主题教育活动。现将活动总结如下：。

中秋节作文怎么写?(精选范文)：1

中秋节期间我们学校根据市教育局、中心学工办《关于在中秋节期间开展“我们的中秋”系列主题教育活动的通知》文件精神，开展了“我们的节日·中秋”主题教育活动。现将活动总结如下：

一、加大宣传力度

学校利用升旗仪式，举行主题班会。通过班会向全校师生进行了中秋节的相关知识宣传和活动，营造了良好的活动氛围。在中秋节期间，我们组织了系列主题班队会，让学生进行“感受中秋的节日情绪”、“了解中华民族传统节日——祖国各族共同度过的这个难可替的中秋节”“了解中国的传统节日——中秋节”等主题活动。通过班级板报的形式，进一步向全校师生宣传中秋习俗，普及中秋习俗，引导学生更多地关注民族传统节日，更好地了解祖国民族传统节日，增强爱国情感。

二、活动内容

1、学校利用中秋节前一天的时间向全校师生进行“我们的节日·中秋”主题班会，通过班队课的形式，让学生进行民族传统节日的相关知识宣传和活动，引导学生更多地关注民族传统节日，更好地了解民族传统节日，传承民族文化。同时，各班级利用中秋班会课时间，举行中秋主题班会。学校利用班会课时间，以“传承民族文化”为主题，开展以“感受民族传统节日中秋文化”为主题的班队会活动。在活动中，各班师生对民族传统节日有了更进一步的了解，更热爱祖国的节日，更有利于与民族传统节日相结合，同呼吸，共命运。

2、开展“我们的节日·中秋”主题班会。各班利用班会课时间，开展了“我们的节日·中秋”主题班会，让学生通过搜集资料、互动讨论等方式了解中秋习俗，感受民族传统节日中秋习俗，感受民族传统节日中秋习俗，感受民间传统节日中秋习俗。

三、活动效果

通过开展“我们的节日·中秋”系列主题教育活动，学生们更加了解了民族传统节日中秋习俗，更加热爱我们的传统节日了。同时也让学生们更加了解了更多的民族文化，更加热爱和热爱祖国的民族传统节日，进而更加热爱我们的民族传统节日——中秋!

中秋节作文怎么写?(精选范文)：2

中华经典诗文，已成为中华民族宝贵的精神遗产，是世界各国传统文化价值观念的集中体现。今年我们开展了中秋主题活动。

活动的主题是“传承中华文化传统

诵读中华经典

传承中华文化”。我们围绕以上三个主题，以中秋为中心，举办了一系列以中秋文化内涵为主题的文化活动，旨在通过这一活动，弘扬中华民族传统文化，提高中华儿女对民族传统节日的认识，积淀中华传统节日文化精髓，增强爱国主义情感，营造团圆和谐的节日气氛。

活动中，我们开展了“月饼盒包”“书香中华”等一系列的活动。在活动中，同学们与长辈一起了解了中秋文化，品尝到了月饼，更分享到了节日的快乐。

此次活动不仅让学生了解了中国传统节日中秋习俗，更进一步激发了学生对民族传统文化的热爱之情，丰富了学生文化底蕴，更能体会到作为一名中学生应该具备的责任感和使命感。

中秋节作文怎么写?(精选范文)：3

“人生在世，短短几xx年，何不多一些有意义的事，少一点虚浮，多一些快乐，少一点烦恼，让烦恼的心情在此刻烟消云散。”在一个中秋之夜，我们的心情就像阳光一样灿烂；在一个中秋之夜，我们的心情就像月亮一样圆明。

中秋节，我最喜欢的一个节日就是赏月。每到月圆之际，我总是盼望着中秋节的到来。因为中秋节有许多美丽的传说，我最喜欢看月亮。因为，月亮是我国最美丽的象征，它象征团圆和幸福！我最爱看月亮了，因为月亮是那么的圆，象征人类美好的理想，是那么的美，象征着一切美好的事物，都让人向往。

今年的中秋，我还有一些小烦恼呢！

有一回，我和妈妈一齐出去旅游了，我们在路边赏月。我们在路边的草坪上看见一只大兔子在追逐着一群兔子。突然，一只兔子冲了过来，把兔子撞到了。我想：“这些兔子肯定是追不上我们了，我们一齐跑吧。”我连忙跑回家，看到它们一齐追追赶，我心里很开心。

有一回，我又想：“我们一齐回家吧。”我就和妈妈回家了。我看着妈妈，我很开心。

中秋，一个让人难忘的节日。它让我体会到团团圆圆的含义，也让我明白了一些道理。

中秋节作文怎么写?(精选范文)：4

为认真贯彻精神，深刻认识传统节日的重要意义，弘扬中华民族优秀文化，根据县、县卫生局文件要求，我校开展了以“我们的节日”为主题的系列教育活动，并取得了一定的效果，现将我校活动开展情况总结如下：

1、我校利用升旗仪式和国旗下讲话对全校师生进行传统文化教育，让全体教师明白我们的节日——中秋，感受中华传统节日中折射出的浓郁的文化气息，激发学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展了“迎中秋、话传统”中秋诗文诵读活动。通过班队会活动课和国旗下讲话，让全体学生了解中秋节相关的文化内容，感受传统文化魅力，提高了学生的民族自豪感。

3、开展了“迎中秋、话传统”手抄报比赛。通过手抄报比赛，展示学生的才艺，提高了学生的审美情趣和审美能力。

4、开展了“祖国万岁”征文活动。我校以班级为单位举行了“祖国万岁”征文活动。通过征文比赛，抒发师生对祖国的热爱和对民族的热爱之情。学生通过征文活动，进一步激发学生热爱祖国的感情。

5、xx月xx日，我校进行了“迎中秋、话传统”手抄报活动。通过手抄报活动，进一步激发学生热爱历史、热爱祖国的思想感情。

中秋节作文怎么写?(精选范文)：5

篇7

今天晚上是中秋节，晚饭前我们全家人到阳台上去赏月。我们吃过晚饭后，天空上黑漆漆的，像一个大黑锅盖似的，黑漆漆的。我们来到阳台上看月亮。

我看着月亮，月亮好像在跟我玩躲猫猫呢！它不知道躲到哪儿去了，我看到月亮就想起了“嫦娥奔月”的故事。我想：月亮上有一座小屋子，屋子里面肯定有嫦娥、玉兔、吴刚在捣药，我就要去看看嫦娥姐姐在做什么好事，可是我没有想像的那么容易。我们来到小屋前，我把月亮放在手心里，然后一看，哇！月亮怎么这么黑呀！我就想着妈妈说：“月亮上有一只小黑兔子在捣药，那只小黑兔子在捣药呢！”我看着月亮上有一个东西，我就用手摸摸，摸到了一个东西我就问妈妈说：“这是什么呀？”妈妈说：“这是月亮，月亮上有一座大黑山。”我就想：这个月亮上有一块石头，那我就爬过去就是了。

这时，爸爸说：“月亮上有一座大黑山。爸爸说：“那是什么呢？”我说：“那是一座山，上山时有一个人在砍树，爸爸说：“那我们就爬这座山吧。”爸爸就拿着斧子一点，我们开始爬了起来，一会儿就爬到了山的最顶端，然后爸爸把斧头给了我，我就说：“我要去看月亮”我就看见了月亮。我看见了月亮上有一个大大的黑黑的东西，我就问爸爸，爸爸说：“那是月球，我就看见了，我看见了一个很大很大的东西，我就问爸爸，我看见月亮上有一个黑色的东西，我就想，月亮上是不是有一个黑点？爸爸说：“这是那一个黑点，就像一个黑点，这个黑点很小很小”。我就知道了，我就说：“这个黑点是一个黑点。”我就问妈妈：“你看月亮上是不是有一个黑点？”妈妈说：“那是一个黑点。”我说：“你就知道了”。

我们就回家了。我就是想看看月亮上是不是真有一个黑点呀？