描写语文老师性格的作文900字(优秀范文7篇)

关于描写语文老师性格的作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是一盏指明灯,照亮了前方的路。老师您对我们的教导是那样的深刻,那样的耐心,我们永远也不会忘记!。

关于描写语文老师性格的作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是一盏指明灯,照亮了前方的路。老师您对我们的教导是那样的深刻,那样的耐心,我们永远也不会忘记!。

描写语文老师性格的作文(优秀范文):1

老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是一盏指明灯,照亮了前方的路。老师您对我们的教导是那样的深刻,那样的耐心,我们永远也不会忘记!

老师是蜡烛,默默地燃烧自己,照亮别人。老师对工作的认真与负责,令人感佩不已。她对学生的严格要求,令同学敬佩,令人感动。

每当我看见别人的老师在教室里讲课,那时候我觉得他是一个很严格的老师。他上课十分认真也很严厉,课上我们做小动作,他也要求我们做个有道德的人。我们班有一个同学叫做王老师,他很爱学生。

老师是一个非常负责的老师。记得有一次,老师让我们做一张作文本,同学们都争先恐后的做了起来,但是,我的作文本上还有一个字没写上。老师走过来对我的同桌说:“你怎么写的这么难看,你是不是不敢写了?”我听了以后就对老师说:“老师,我的作文本写不好,请你看我的作文本上的字。”

老师看了看我的同桌说:“好,老师就把字写的更好看了!”老师说完这句话后,同学们都鼓起了掌来。老师也对同学们说:“王雨洁同学的作文本上的字很好看了,你也把字写漂亮了吧!”同学们都说:“好,老师就把字写漂亮!”老师笑了笑。

老师是一个非常勤劳的老师!

 

描写语文老师性格的作文(优秀范文):2

老师,一个神圣的职业,也是一个平凡的职业。每个老师都有平凡的一面,每个老师都有不平凡的一面。

老师,一个多么神圣的名字!我的数学老师姓马,她姓马,姓马。马老师个子很高,头发很长,眼睛炯炯有神,嘴角微微上扬,笑起来像弯弯的月牙,说起话来很和蔼可亲,每次讲课的方式都会很吸引人,我们很喜欢听马老师说故事,我们都很喜欢听她讲故事。马老师讲的故事很多很多,我们每一个人都记忆犹新,马上要期末考试了,马老师就开始讲一些故事,有些故事我也不懂。

在xx年级的时候,马老师教我们语文,我很喜欢听马老师讲故事,马老师讲了很多故事,我们都很喜欢听他讲故事。我们每个人都很喜欢听她讲故事,马老师讲完故事之后,我们都觉得很开心,马老师讲的很有趣,我们都很喜欢听马老师讲故事,有些同学就会问马老师:“马老师您讲的故事我都听懂了吗?”马老师说:“我都知道了。”

我们都很喜欢听马老师讲故事,每一次听马老师都觉得很有趣,每一个人都很喜欢听马老师讲的故事。

这就是我心目中的老师,一个很好的老师,我爱我的老师,马老师!

 

描写语文老师性格的作文(优秀范文):3

人生的路途中,老师是最值得尊敬的,也是最令我难忘的。我们每一个人都有一位可敬可爱的老师。我也是其中的一名学生,在这xx年的小学生活中,我们经常会遇到一些令老师头疼的事情,比如说:有一次,我们的数学作业本发下来了,老师要检查我们的作业本,可是我们班同学就一个个的交了。可是老师还是要检查的。这让我们班一次次的作业本发下来的时候总是能感觉到我们班的同学有一个字没写。我想我们班同学肯定是不会写了,可老师还是会检查的。我想老师肯定要检查作业本上的作业本,可是老师没检查出来。

老师,我们每一次的作业本上都写满了我们的作业本了。这都是为我们的作业本。如果没有老师,我们的作业本就会被老师留下,那些同学们的作业就会被留下,如果没有老师,我们就会被留下来批改。所以我们每一次的作业本上都写满了我们的老师,我想这都是为我们好,老师才这样做的。

老师,我们每一个同学都有老师,他们是最值得尊敬的人,他们是最值得尊敬的人。我们每一个人都有老师。老师在我们最需要的时候帮助我们,他们的这些举动让我们感到很感动。我们要做一个尊敬老师、尊敬老师、尊敬老师的人。

 

描写语文老师性格的作文(优秀范文):4

我有一位和蔼可亲的语文老师——陈老师,她是我们的数学老师。

她个子不高,长着一双大大的眼睛,戴着眼镜,脸上总是挂着和蔼可亲的笑容,她对我们的要求很高。她每天都认真的给我们备课、上课。有时,她还给我们上课外的知识。陈老师是一个很负责任的老师,经常把我们分成一个个活泼可爱的小孩子,和我们一起玩耍。

有一次上课的时候,我们班的小男生犯了错误,被陈老师发现了。陈老师很严厉的批评了小男生,并把小男生的脸上抓出了一个小包。陈老师把小男生批评的红彤彤的,并把小男生的脸重重的抓了一下,我的心里像被刀刺一样,感觉非常的痛,非常的难受。我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下的,害怕老师会批评我,我真想回到课堂上,和老师说对不起。我真后悔当时不听老师的话,把小男生的事给推翻了。

有一次,我们上体育课时,我们正在玩,突然,老师叫我们回家,把体育课上的所有作业都检查,我们都把自己的作业写完了。陈老师把作业发了下来,我一看到作业,就想:完了,这回完了。老师批改作业的时候,我的心里像有两个小人在吵架一样,一个说:“老师,我们错了,您给我们批改作业吧!”另一个说:“这样我不就能多玩一会了吗?你们要是没有批改作业就不会被老师罚站了,我就不会给你们改了。”

听了陈老师的话,我惭愧的低下了头,心想:陈老师为我们付出了这么多,我们要好好的学习,长大了要报答老师的恩情。

 

描写语文老师性格的作文(优秀范文):5

我有一个老师,她叫张老师。她很年轻,也教过我。我们班的班主任是黄老师,她长得很漂亮,很有学问。她的眼睛很大,我们看不见。鼻子很小,也很小。我们都很喜欢她。

张老师对我们的爱是深沉的。记得有一次,我们在课堂上开小差,老师一进教室就说道:“你们的作业本上怎么还没写作业?”我们一听这话就知道有一场大雨要来临。老师说:“这节课下课你们自己收拾一下,回家写家庭作业。”同学们一听这话都开始收拾了。我们一听这话就都很生气。

张老师对我们也很严厉。有一次考试,我只考了94分,我的心里很不是滋味,回到家后妈妈问我:“你怎么了?”我就回答道:“我的数学只考了94,语文只考了95分”。妈妈说:“你这样回去怎么能考好?如果考砸了还不赶快把你的成绩补上。”

张老师也是个严格的人,有一次我在学校里玩,一不小心把手摔了。她马上就把我叫到办公室去,我的眼泪就像断了线的珠子。我的眼泪就像断了线的珠子,一个个落下来。妈妈听了,就过来把我搂在怀里,安慰我说:“你这次考了94分,这次没考好,下次努力就好了。”

老师是个关心我们、爱护我们的人。我以后一定不会辜负老师对我的期望。

 

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