关于知礼向善作文，精选4篇满分范文，字数为500字。“人之初，性本善，性相近，习相远。”。
知礼向善作文(高分素材)：1
“人之初，性本善，性相近，习相远……”
“人之初，性相近，性相近”这是我最熟悉的一句歌词，也是我最喜欢的一句歌词。
每当唱起这首歌曲时，就会想起一个故事：有一个小孩，他家的地是一个很小的土灶，他的爸爸妈妈很忙，没时间照顾他。小孩的妈妈不在家。一天，爸爸妈妈不在家，小孩很想妈妈，但不知道妈妈去哪了。小孩很伤心，哭了好久，哭了许久，突然，小孩想起一个道理：做人要讲文明，不能随随便便乱丢垃圾，不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾。他说：“好吧，我以后一定要爱护环境，不乱扔垃圾！”
小孩很快就把这件事忘得没有人知。过了一会儿，他觉得自己做的很对，因为他知道，自己做的很对，他又做了一件好事，这件事不就是爱护环境吗！他又想起了一个故事：“有个大学生，他家住在一个很小的土灶旁，他的妈妈不在家。他每天都去学校，因为学校离家很远，所以只得在学校读书。有一次，他的妈妈来学校接他，他看见了那个大学生的妈妈，就把他拉过来，把那个大学生的妈妈叫了过来，问了问情况。然后又叫那个大学生的妈妈给了他一张纸，叫他把纸撕碎，撕碎后再把它贴在纸上写上：保护环境，从我做起。小孩看了后，就把纸贴了起来，写上了：我们的环境要从我们身边的小事做起，从我做起。从此以后，小孩就成了一个讲文明的人。
小孩就这样一直做好事，长大后就成了一个讲文明的人。这就是我的小故事，我很喜欢这句歌词，你们呢？
知礼向善作文(高分作文)：2
在这阳光明媚的下午，在我们学校的操场上传来了一阵又一阵朗朗的读书声，那是我们在读书声中读到的最美妙的声音……
在这美好的下午，在我们上完了一节语文课后，大家都兴高采烈，因为这是我们的语文老师在这个时候来到了教室，为我们上课的。当然，我也有幸和这次老师同台上演讲。
老师走到讲台上，对我们说到：“同学们，今天，我要讲的内容是《知礼向善作文》，我们今天讲的主题是《知礼向善作文》。”
这次课讲的是：在我读到这个题目时候，我不禁想起了那一次我的经历。那一次，我正在和同学玩，玩着玩着我发现我的桌子下面有一张纸，我就想：是要干嘛呢?就在我准备去问老师时，我突然看到一个人拿着一本书在读，我想：“这么多书，不管怎么看都会有一种想要知道这本书的冲动的念头。”
老师说：“你看书吧，这是为你好，这本书里面有这样一个故事，一位同学上课不专心听讲，老师叫他回答问题，他就把那些问题说给我听，我就不再说这样一个问题了。”
这时，一句句对话就像一个个大问号一样在我的脑海中回响：“你们为什么在课堂上不专心听讲呢?”
这时，老师走到讲台上说：“这次我们讲故事时，我不仅要读书还要讲故事，讲故事要有一个感情，不管是谁都可以讲，讲故事要有一定的艺术含量，这样才能吸引同学们，才能吸引大家。”
同学们听了之后，都很认真，我也是。
老师说：“你们要知道，知道了知礼向善，就能让你们在课堂中学会很多道理。你们以后上课一定要认真听讲，才能学会知道知道。知了就是一个很好的例子，知了知道了知
道，就不会叫了，知了知道了知道了，就不会叫了。”
我们听了老师说的话，都很认真，我想：“以后上课一定要认真听讲，才能学会知识。”
这时，我想了想：“知礼向善。”老师就会叫我们读书，我们一定要好好学习知识，才能做到知礼向善。
知礼向善作文(精选范文)：3
从小就听过一句名言：“没有规矩，不成方圆”。我们的校园是一个文明之邦，我们的校园也是如此。同学们遵守纪律，文明做人。在家里，爸爸妈妈就经常教育我们要孝敬长辈，尊敬长辈，要做个尊敬长辈的好孩子。在学校，老师和同学都教育我们做人要讲礼貌，尊敬老师，关心集体，帮助同学。
记得去年的六一儿童节，我们学校举行了文明演讲比赛，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛一开始，同学们都信心十足，信心十足。随着主持人一声清脆的开始，同学们都信心十足。可是，在台上，同学们的心情却像打鼓一样紧张。这时，我们班的同学，有的紧紧攥着自己的演讲稿，有的不停地在心里给自己打气：“加油，你能行！”有的则不停地对自己的演讲稿进行深入地理解。我们班演讲得最精彩的就是“诚信是中华民族的美德”。只见，有的同学胸有成竹，好像在说：“我能行！”有的则信心十足，好像在说：“大家能行！”这时，台下发出了热烈的掌声。
演讲结束后，同学们都热烈地鼓起掌来。我也为演讲者们打气：“同学们，你们真是勇于拼搏呀！”我想：只要我们能够坚定信心，不懈努力，就一定能成功。
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